Vida y cultura del periodo feudal

VIDA Y CULTURA DEL PERIODO FEUDAL
(La cultura medieval)
El resquebrajamiento del sistema feuda provocó grandes transformaciones en la vida social y cultural de los hombres del medievo. La vida urbana auspició el génesis de un renacimiento cultural que echa por la borda la concepción posterior y errónea de la edad media como una época de atraso cultural y barbarie, pues en esta etapa de lahistoria tuvieron lugar manifestaciones culturares importantes. Algunas tuvieron tales efectos que trasparon los siglos por ejemplo, la consolidación de las lenguas vernáculas que sirvieron de vehículo para la creación literaria, científica y humanística de occidente; surgieron también estilos artísticos espaciales. Y entre muchas otras innovaciones, aparecieron las instituciones que han sido laspreservadoras, creadoras y difusoras de la cultura desde el siglo XIII hasta nuestros días: las universidades.
LA APARICON DE LA UNIVERSIDAD
La universidad es una de las más importantes y de las que muestran mayor capacidad de supervivencia. Su aparición entre los siglos XII, XII y XIV, como un fenómeno puramente urbano y europeo; como fenómeno urbano su desarrollo coincide con el aumentodemográfico de la época que, a su vez, determino el crecimiento de las viejas ciudades y el nacimiento de otras nuevas, de manera tal que la vida urbana se consolido como una alternativa a la vida feudal y campesina. Una alternativa más dinámica y, poco a poco más redituable en lo económico y en lo social que el modo de vida feudal.
Es sabido que durante el alta edad media la conservación y trasmisión delconocimiento quedaron depositadas en los grandes monasterios, donde cultos frailes y copistas minuciosos preservaron la información en medio de tiempos convulsos pocos propicios para la cultura.
Muchas de las universidades surgieron a la sombra de las grandes catedrales góticas que también empezaron a erigirse en las principales ciudades desde fines del siglo XII y que alcanzaron su esplendorentre los siglos XIII y XIV. El paso al medio urbano condijo tanto el contenido de la educación como la forma en que esta se impartió y al institucionalizarla se creó un medio más propicio para la labor intelectual.
Los estudios teológicos, núcleo básico de la enseñanza universitaria, fueron perdiendo poco a poco espacios ante el avance de inquietudes laicas generadas por la aparición oreaparición de nuevos temas, nuevas obras y nuevos autores.
La influencia de Aristóteles se hizo evidente en la obra de algunos de los mas influyentes pensadores de la baja edad media, como Alberto Magno, San Buenaventura y particularmente Santo Tomas de Aquino.
Las universidades transmitieron su conocimiento primero verbalmente y después mediante los libros.

LAS PRIMERAS UNIVERSIDADES
LUGAR | FECHAAPROXIMADA DE FUNDACION |
Pavía(norte de Italia) | Hay documentos del siglo XI que señalan la existencia de un studium generale. |
Bolonia(norte de Italia) | En el siglo XII funcionaba ya una famosa escuela de Derecho, núcleo inicial de la universidad. |
Paris(Francia) | Hay documentos fundacionales de 1200, durante el reinado de Felipe Augusto. |
Oxford(Inglaterra) | Los documentos másantiguos de 1214. |
Padua(norte de Italia) | Creada en 1222 por una escisión en la universidad de Bolonia. |
Salamanca(España-Castilla) | Fundad en 1220por Alfonso IX y refundada formalmente por Alfonso X en 1254. |
Coimbra(Portugal) | Fundad en 1288, tras las demoras por discusiones con Lisboa por el emplazamiento más adecuado. |

EL ARTE GOTICO
En el occidente de Europa, entre los siglosXIII, XIV y comienzos del XV, el estilo artístico que domino en las artes plásticas, o artes espaciales, fue el gótico.
Gótico significa relativo a los godos, es decir, relativo a los pueblos germanos.
El estilo gótico en arquitectura, se basa en el empleo del arco ojival o arco apuntado y en las bóvedas de crucería o nervadura, lo que permito la construcción de edificios esbeltos, con...