VIDA Y OBRA DE SKINNER

VIDA Y OBRA DE F.B. SKINNER

Burrhus Frederic Skinner (20 de Marzo de 1904 - 18 de Agosto de 1990) Psicólogo y autor norteamericano. Condujo un trabajo pionero en psicología experimental y defendió el conductismo, que considera al comportamiento como una función de las historias ambientales de refuerzo. Escribió trabajos controvertidos en los cuales propuso el uso extendido de técnicaspsicológicas de modificación del comportamiento, principalmente el condicionamiento operante, para mejorar la sociedad e incrementar la felicidad humana, como una forma de ingeniería social.
En 1938 Skinner publicó su primer libro, Las conductas de los organismos, y tras un breve período en la Universidad de Indiana, se estableció en Harvard (1948). Influido por la teoría de los reflejos condicionadosde Pavlov y por el conductismo de Watson, Skinner creyó que era posible explicar la conducta de los individuos como un conjunto de respuestas fisiológicas condicionadas por el entorno, y se entregó al estudio de las posibilidades que ofrecía el control científico de la conducta, mediante técnicas de refuerzo (premio de la conducta deseada), necesariamente sobre animales.

En su ensayo Más alláde la libertad y la dignidad (1971), Skinner defendió que tales conceptos resultaban en último término perniciosos para la sociedad, y que la única manera de alcanzar una convivencia óptima pasa necesariamente por aplicar unas técnicas adecuadas en el diseño de la conducta de sus miembros.

Publicaciones
* The Behavior of Organisms: An Experimental Analysis, 1938. El comportamiento deorganismos: Un análisis experimental
* Walden Two, 1948. Walden dos
* Science and Human Behavior, 1953. Ciencia y conducta humana
* Schedules of Reinforcement, with C. B. Ferster, 1957. Horarios de reforzamiento, con C. B. Fersrer
* Verbal Behavior, 1957. Conducta verbal
* The Analysis of Behavior: A Program for Self Instruction, with James G. Holland, 1961. El análisis de la conducta: Unprograma para la auto instrucción, con James G. Holland, 1961. Este libro de auto-instrucción ya no se imprime, pero la página web de la fundación B.F. Skinner tiene un versión de él interactiva.
* The Technology of Teaching, 1968. La tecnología de la enseñanza
* Contingencies of Reinforcement: A Theoretical Analysis, 1969. Contigencias del reforzamiento: Un análisis teorético
* Beyond Freedom andDignity, 1971. Más allá de la libertad y la dignidad
* About Behaviorism, 1974. Acerca del conductismo
* Particulars of My Life: Part One of an Autobiography, 1976. Detalles de my vida: La primera parte de una autobiografía
* Reflections on Behaviorism and Society, 1978. Reflexiones sobre el conductismo y la sociedad
* The Shaping of a Behaviorist: Part Two of an Autobiography, 1979. Laformación de un conductista: La segunda parte de una autobigrafía
* Notebooks, edited by Robert Epstein, 1980. Libros de notas, editato por Robert Eptein
* Skinner for the Classroom, edited by R. Epstein, 1982. Skinner para el salón de clases, editado por R. Eptein
* Enjoy Old Age: A Program of Self-Management, with M. E. Vaughan, 1983. Disfruta la edad madura: Un programa de autogestión, conM. E. Vaughan
* A Matter of Consequences: Part Three of an Autobiography, 1983. Una tema de consecuencias: La tercera parte de una autobiografía
* Upon Further Reflection, 1987. Sobre una mayor reflexión"
* Recent Issues in the Analysis of Behavior, 1989. Asuntos recientes en el análisis de conducta
* Cumulative Record: A Selection of Papers, 1959, 1961, 1972 and 1999CONDICIONAMIENTO OPERANTE
Primero que todo, el condicionamiento operante, llamado también instrumental y hoy en día; análisis experimental de la conducta(AEC) desarrollado por el psicólogo neoconductista B.F Skinner, se puede definir de la siguiente forma:

Es la teoría psicológica del aprendizaje que explica la conducta voluntaria del cuerpo, en su relación con el medio ambiente, basados en un...