Vida

UNIVERSIDAD DEL TOLIMA
INSTITUTO DE EDUCACION A DISTANCIA
PLAN INTEGRAL DE CURSO

1. LINEAMIENTOS GENERALES

1. UNIDAD ACADÉMICA: INSTITUTO DE EDUCACIÓN A DISTANCIA
2. PROGRAMA: SALUD OCUPACIONAL
1. CAMPO DE FORMACIÓN: PROYECTOS DE INVESTIGACION
3. NUCLEO DE FORMACIÓN: PROYECTOS DE INVESTIGACION
4. CURSO: INVESTIGACION I:Caracterización del
Sistema de Riesgos Profesionales en la Prevención de Accidentes de Trabajo y Enfermedad Profesional.
5. NÚMERO DE CRÉDITOS: 3
6. TIEMPO PARA TRABAJO
PRESENCIAL: 24 horas
INDEPENDIENTE: 120 horas
1.7 ASESORIAS: 6 horas

2. PROPÓSITOS DE FORMACIÓN

Es propósito general del curso, afianzar en el participante lavocación y competencia que como investigador le exige su perfil profesional. Para el efecto, el PLAN CURRICULAR concibe un desarrollo sistemático del mismo, en el cual, se complementa permanentemente lo teórico con lo práctico logrando capacitar e inmiscuir al participante en procesos reales de investigación.

Además del conocimiento que de manera general imparte el curso en cuanto a la generalidaddel proceso de investigación, su diversidad y Metodología, la formación apunta específicamente a inducir al participante en el desarrollo de un proyecto de investigación, pertinente con la caracterización del SISTEMA GENERAL DE RIESGOS PROFESIONALES, eje central y herramienta efectiva para el tratamiento de la MORBIMORTALIDAD DE ORIGEN LABORAL.

1. PROPOSITO GENERAL

Fomentar en elparticipante, conocimiento, habilidades y destrezas, para identificar problemáticas relativas a la MORBIMORTALIDAD DE ORIGEN LABORAL, y formular y participar activamente en el desarrollo de un proyecto de investigación enmarcado en la perspectiva de CARACTERIZAR EL SISTEMA DE RIESGOS PROFESIONALES en cuanto a la prevención de Accidentes de trabajo y Enfermedades profesionales.

2. PROPÓSITOSESPECÍFICOS

1. Capacitar al participante en la generación e interpretación de índices estadísticos e informes relacionados con la morbi-mortalidad de origen laboral.
2. Ejercitar la metodología para formulación de proyectos de investigación
3. Experimentar instancias y procedimientos por el estado Colombiano, para la prevención, tratamiento y rehabilitación de los efectos generados por losriesgos en el trabajo.
4. Ejercitar estrategias y metodologías de investigación en las condiciones de trabajo.

3. PRINCIPIOS DE FORMACIÓN

El curso permite continuar un proceso de formación de Profesionales en Salud Ocupacional, que se apropien de competencias fundamentales, cognitivas y aplicativas, para su aplicación en la transformación social y resolución de problemas cotidianos de sucampo laboral. El curso pretende desarrollar procesos de construcción en:

▪ AUTONOMÍA. Es el compromiso consciente que le permite al estudiante elegir y desarrollar los propios fines y metas de su vida profesional y social.

▪ AUTOFORMACIÓN. Se da a partir del estudio auto programado del diálogo de saberes como resultado del trabajo en equipo para la construcción y socialización delconocimiento, de la investigación y de las prácticas pedagógicas.

▪ TRANSFORMACIÓN CRÍTICA. El fin es la formación del estudiante para que transforme críticamente las concepciones que se estudian y su entorno laboral.

▪ TRABAJO COOPERATIVO. Se busca el trabajo en equipo con toda la comunidad académica, para el desarrollo del proyecto de investigación en la relación con el medio dondehabita y trabaja.

4. ARTICULACIÓN DEL CURSO CON LOS PROPÓSITOS, PRINCIPIOS, CAMPOS, NÚCLEOS DE FORMACIÓN EN EL MARCO DEL DISEÑO CURRICULAR.

El conocimiento de dimensiones reales de la problemática que constituye la morbi-mortalidad de origen laboral en Colombia, el dominio de las herramientas técnicas y legales existentes para la prevención de los riesgos profesionales y la promoción de la...