Vida

Propuestas de Mejora formuladas

Siendo los Centros de Innovación y Formación Ocupacional instituciones en constante cambio por la dinámica de sus programas, deben establecerse los mecanismos queconduzcan a su mejora, hacia una realidad idónea, altamente eficaz en el cumplimiento de sus funciones.

Mejoras relacionas con:

Certificación de la profesionalidad de los trabajadores
Adecuarperfiles y programas formativos, diseñar, validar y aplicar pruebas nuevas de certificación, convertirse en el referente técnico e intercambiar información con otros centros.

Estructuración yadecuación de los contenidos
Estructurar y actualizar permanentemente las ocupaciones correspondientes a las áreas o sectores asignados al Centro, elaborar los programas formativos, colaborar o coordinar larealización de estudios laborales, desarrollar proyectos formativos experimentales e innovadores en las áreas asignadas.

Formación profesional ocupacional y continua
Realizar las programacionesanuales de cursos dirigidos a los trabajadores parados y en activo con el fin de cualificarlos y reciclarlos, realizar cursos innovadores dirigidos a la especialización de los técnicos y a lasocupaciones emergentes, colaborar y/o realizar un plan anual de reciclaje técnico y metodológico de los formadores que impartan cursos en los centros colaboradores, a fin y efecto de homogeneizar losconocimientos, las metodologías y los contenidos de los cursos.

Estas tareas generales tendrán que convertirse en programas específicos según las necesidades del mercado. Por el momento creemos que los másprioritarios son:

• Cursos para los trabajadores en paro.
• Cursos para el reciclaje profesional de trabajadores en activo dirigidos a empresas, organizaciones sindicales y patronales.• Cursos para los trabajadores en activo que desean reciclarse por su cuenta para mejorar su cualificación profesional
• Programas transnacionales en los que además de la formación se...