Vida
Los ejemplos que se presentan a continuación fueron tomados de los proyectos de grado de diversos estudiantes de nuestrainstitución:
PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA | PREGUNTA DE INVESTIGACIÓN |
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Los estudiantes de grado 12 del Colegio GI SCHOOL no cuentan con una orientación especializada para fomentar la continuaciónde estudios en el exterior, situación que afecta la toma de decisiones en su proyecto de vida.Lo anterior, genera en los estudiantes conductas de desmotivación, desinterés y desconocimiento en laruta a seguir para concretar su formación universitaria en Universidades ubicadas en otros países, donde ellos podrán aplicar su conocimiento en Bilingüismo y de cierto modo tendrán mejoresoportunidades. | ¿Cómo lograr a través de la contratación de 2 tutores expertos, la implementación de metodologías y estrategias para la continuación de estudios en el exterior?¿Cómo mejorar la aplicación de losconvenios existentes entre el colegio y Universidades |
Los niños de la fundación que viven y conviven con VIH-SIDA manejan con frecuencia altos niveles de depresión, tristeza y estados de ánimonegativos; ya que debido a su condición deben ser hospitalizados constantemente y no pueden realizar las actividades que niños de su edad pueden realizar con normalidad. El proceso que viven estos niñosdebido a la enfermedad es complejo y generalmente, les produce una carga emocional que se les hace difícil expresar. Por otro lado, existen métodos terapéuticos tales como la Arteterapia y laRisoterapia que al ser aplicados en poblaciones que padecen enfermedades terminales, presentan mejoría en sus estados de ánimo y autoestima, reducen los niveles de estrés y ansiedad, y ayudan a que afrontensu condición y expresen los sentimientos que suelen tener reprimidos. | ¿Qué impactos generó la aplicación de talleres artísticos en los niños de la fundación durante el proyecto “Una Luz de...
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