video-grabadora; etc; fichas, formatos de cuestionario, guías de entrevista, lista de cotejo, grabadores, escalas de actitudes u opinión, entre otros.

Las técnicas e instrumentos para recolectar datos,
RELACIÓN Y DIFERENCIAS ENTRE TECNICA E INSTRUMENTOS

Hay una gran diferencia entre técnica e instrumento, el instrumento es palpable se emplea para medir o registrar información.. Pero una técnica comprende los pasos para recaudar datos, los procedimientos. También algunas veces un instrumento puede volverse una técnica, dependiendo el ámbitoen que se emplee.
RECOMENDACIONES

La selección de una técnica de recolección de datos puede depender de:

a) El tipo de problema a investigar.

b) El nivel de profundidad de la investigación.

c) La disponibilidad de los recursos para llevar a cabo la investigación (dinero, tiempo, personal, entre otros).

d) El tipo y confiabilidad de la fuente de información o datos.

e) Ladisponibilidad y tipo de muestra donde va a ser realizado el estudio.

f) El grado de instrucción de las personas (tanto las que realizan la investigación como a las personas que van a dar información o aporte a la investigación).

g) El tipo de instrumentos, y el diseño de los mismos.
Técnicas:
Las técnicas de recolección de datos son las distintas formas o maneras de obtener la informaciónnecesaria para una determinada investigación.
Principales técnicas de recolección de datos
La encuesta
La encuesta es una técnica de investigación, que consiste en una interrogación escrita que se le realiza a las personas, a través del cual se puede conocer la opinión o valoración sobre un asunto determinado.

En la encuesta, el encuestado lee previamente el cuestionario y lo responde porescrito, sin la intervención directa de persona alguna de los que colaboran en la investigación.
La encuesta cuenta con una estructura lógica, rígida, que permanece inalterada a lo largo de todo el proceso investigativo. Las respuestas se escogen de modo especial y se determinan del mismo modo las posibles variantes de respuestas estándares, lo que facilita la evaluación de los resultados por métodosestadísticos.
Ventajas










dependiendo de la profundidad de la misma, se pueden obtener datos muy precisos
Bajo costo
Permite obtener información sobre hechos pasados de los encuestados.
Mayor rapidez en la obtención de resultados.





desventajas

a. La falta de sinceridad en las respuestas
d. La falta de comprensión de las preguntas o de algunas palabras.e. La influencia de la simpatía o la antipatía tanto con respecto al investigador como con respecto al asunto que se investiga.

La Observación

Es una técnica que consiste en observar atentamente el fenómeno, hecho o caso, tomar información y registrarla para su posterior análisis.
La observación es un elemento fundamental de todo proceso investigativo; en ella se apoya el investigadorpara obtener el mayor numero de datos.
La principal ventaja de la observación es que se pueden obtener datos directamente de la realidad.

Existen diversos tipos y clases de observación, éstos dependen de la naturaleza del objeto o fenómeno a observar, y de las condiciones en que ésta se ha de llevar a cabo, modalidad, estilo e instrumentos.

Modalidades de La Observación CientíficaObservación Directa y la Indirecta

Es directa cuando el investigador se pone en contacto personalmente con el hecho o fenómeno que trata de investigar.

Es indirecta cuando el investigador entra en conocimiento del hecho o fenómeno observando a través de las observaciones realizadas anteriormente por otra persona. Tal ocurre cuando nos valemos de libros, revistas, informes, grabaciones,fotografías, etc., relacionadas con lo que estamos investigando.

Observación Participante y no Participante

La observación es participante cuando para obtener los datos el investigador se incluye en el grupo, hecho o fenómeno observado, para conseguir la información "desde adentro".

Observación no participante es aquella en la cual se recoge la información desde afuera, sin intervenir para nada...