Video Juegos Didactos

Páginas: 2 (292 palabras) Publicado: 26 de febrero de 2013
España se sitúa a la cola en Europa Occidental en nivel de inglés, según el índice EF EPI. Nuestro país ocupa el último puesto de los 13 incluidos en la lista. Se impone la necesidadde aprender la lengua internacional de cara a que nuestras empresas continúen su expansión en el mundo. En esta coyuntura, las nuevas tecnologías de la información y la comunicación(TIC) pueden ayudar muchísimo a aprender este y otros idiomas.

En un mundo globalizado cobra importancia el aprendizaje del inglés, como idioma universal, como herramienta fundamentalpara comunicarse con personas de distintas nacionalidades en campos como la actividad empresarial. Las TIC adquieren un gran protagonismo en este ámbito, pues permiten trabajar convariados recursos de vídeo y audio desde el ordenador. Además, los profesores disponen en la actualidad de una enorme cantidad de actividades multimedia realmente útiles para las clases.Cursos multimedia

Poco a poco, la oferta se está incrementando, sobre todo por la aparición de cursos multimedia de inglés, el idioma más solicitado. Las ventajas son evidentes,aunque el alumno debe realizar un gran esfuerzo y estudiar, igual que con los métodos tradicionales, las TIC le permiten ahorrar tiempos de desplazamiento a las academias, y puedeutilizar a la hora que le venga bien vídeos y Podcast que ayudan a mejorar la pronunciación.

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Se pueden hacer ejercicios online y enviar consultas a los profesores porcorreo electrónico. Se puede asistir a videoconferencias tan útiles como las clases presenciales. Si el alumno está motivado y le dedica tiempo, la eficacia de estos cursos está asegurada.
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