Videoconferencia

CONTROL:
HERRAMIENTAS DE COMUNICACIÓN EN EL APRENDIZAJE DE ADULTOS
Patricia Cristina Zamorano lema
Universidad UNIACC
Claudia Cecilia Rondini Fernández - Dávila
Viernes 30 de noviembre de 2012HERRAMIENTAS DE COMUNICACIÓN EN EL APRENDIZAJE DE ADULTOS
Existe una serie de herramientas que hacen posible el proceso de enseñanza – aprendizaje virtual, es decir, que puedan interactuarprofesores con estudiantes y entre los mismos estudiantes, de una manera sincrónica o asincrónica, dependiendo si la comunicación ocurre en el mismo momento y espacio o no. Entre ellos tenemos:
I.Aparatos de voz: teléfonos, cintas de audio y videoconferencias: En este caso se reducen las distancias de manera significativa.
II. Aparatos de Video: cintas de video y videos interactivos. Estos nosfacilitan la comprensión ya que podemos verlos más de una vez.
III. Sistemas computacionales: A través del computador podemos trabajar de manera sincrónica (por ejemplo el chat) y asincrónica(por ejemplo el email, el foro virtual), todo depende de cómo lo utilicemos. Ambas maneras de comunicación son posibles a través de Internet.

En el caso de la Videoconferencias, esta es unacomunicación simultánea bidireccional de audio y vídeo, que permite mantener reuniones personales o con grupos de personas situadas en lugares alejados entre sí en tiempo real.


A modo de ejemplo, en lacapacitación a ejecutivos de empresas esta herramienta es tremendamente útil ya que se puede incrementar la productividad por empleado a través de capacitaciones virtuales, sin que el profesor debaviajar, reduciendo notablemente gastos de viajes, tiempo y disminuyendo el cansancio acumulado y facilidad para poder comunicarse rápidamente a través de consultas y respuestas en el instante. Estaherramienta ayuda también a conservar y proteger el medio ambiente al no requerir viajes de los instructores en persona al lugar de capacitación. Por su alta calidad de imagen, el intercambio de...