Videojuegos: jujando a matar.
Páginas: 6 (1310 palabras)
Publicado: 9 de abril de 2013
Menores de edad jugando a matar en México
En la actualidad encontrar noticias acerca de actos violentos en escuelas ejecutados por menores de edad ya no es algo extrano, ya que este tipo de acciones aumentan en su brutalidad y crueldad día con día.
Masacres como las que ocurren en Europa y Norteamerica aun no han alcanzado nuestro país lo que no quiere decir que lá juventud Mexicanaeste fuera de este peligro, y por supuesto no se trata de crear pánico en nuestra sociedad y decir que somos el siguiente país en que ocurrirá una desgracia de este tipo, pero si tenemos que hacer conciencia que muchos de los factores que han llevado a que sucedan este tipo de actos, ya son una latente en nuestro país.
El estrato social, la condicion económica y el nivel educativo queanteriormente eran determinantes para que un joven cometiera un delito, en la actualidad han dejado paso a circunstancias como:
la religíon y la ideología
los problemas interfamiliares
el aislamiento causado por la tecnología
la disminución de valores en la sociedad
el fácil acceso a las armas
la naturalizacion de la violencia
La naturalización de la violencia resultado de películas, música yvideojuegos de alto contenido violento y que se manejan sin control alguno en la actualidad.
Por lo mismo no ha sido una sorpresa el saber que los autores de las masacres escolares mas recientes eran adictos a escuchar este tipo de música, veian continuamente películas de contenido violento y definitivamente eran aficionados a „jugar a matar“ en las consolas de videojuegos.
La siguientecronología tiene como fín mostrarnos hasta que punto han llegado estos „juegos a matar“
Antecedentes de masacres en escuelas y universidades
14 de diciembre de 2012 ;28 personas resultaron fallecidas, incluyendo a Nancy Lanza (madre del autor) y Adam Lanza de 20 años, perpetrador de los hechos.Del total de víctimas, 20 eran niños y 6 adultos .
11 de marzo de 2009 en una escuela secundaria enWinnenden estado de Baden-Wurtemberg Alemania dando como resultado la muerte de 16 personas, incluyendo al asesino, Tim Kretschmer, de 17 años.
23 de enero de 2009: Un hombre apuñala a dos niños y a su cuidadora en un jardín infantil en la localidad belga de Dendermonde. Otros diez niños y dos adultos más resultan heridos. El atacante era un joven de 20 años con problemas psicológicos, según suabogado.
16 de abril de 2007: Un agresor ataca la Universidad Técnica de Blacksburg en el estado norteamericano de Virginia y mata a 32 estudiantes y docentes. Cuando llega la policía, el estudiante de 23 años oriundo de Corea del Sur se suicida.
7 de noviembre de 2007: Un estudiante de 18 años asesina a disparos a ocho personas -la directora y siete alumnos- en una escuela secundaria deFinlandia y luego se quita la vida disparándose en la cabeza.
20 de noviembre de 2006: Un joven de 18 años armado con fusiles, trampas explosivas y bombas de humo ataca su antigua escuela en Emsdetten, en Renania del Norte-Westfalia, Alemania, hiriendo a 37 personas, para luego suicidarse.
21 de marzo de 2005: Tras los mortales disparos contra su abuelo y su compañera sentimental, un joven de16 años mata a siete personas en la Red Lake High School del estado norteamericano de Minnesota y luego se quita la vida.
28 de septiembre de 2004: Un alumno de 15 años mata a tres jóvenes y hiere a otros cinco en una escuela secundaria de la pequeña ciudad de Carmen de Patagones, unos 910 kilómetros al sur de Buenos Aires. El joven, apodado Junior, ingresa al aula y extrajo extrae una pistolaBrowning calibre 9 mm de su padre y dispara sin pausa sobre sus compañeros.
2 de julio de 2003: Un estudiante de 16 años disparacontra su profesora y luego hiere a la psicóloga del colegio, en Coburgo, Alemania. Finalmente comete suicidio. La docente de 41 años resulta ilesa.
26 de abril de 2002: Un joven de 19 años causa un baño de sangre en la escuela secundaria Gutenberg de Erfurt,...
En la actualidad encontrar noticias acerca de actos violentos en escuelas ejecutados por menores de edad ya no es algo extrano, ya que este tipo de acciones aumentan en su brutalidad y crueldad día con día.
Masacres como las que ocurren en Europa y Norteamerica aun no han alcanzado nuestro país lo que no quiere decir que lá juventud Mexicanaeste fuera de este peligro, y por supuesto no se trata de crear pánico en nuestra sociedad y decir que somos el siguiente país en que ocurrirá una desgracia de este tipo, pero si tenemos que hacer conciencia que muchos de los factores que han llevado a que sucedan este tipo de actos, ya son una latente en nuestro país.
El estrato social, la condicion económica y el nivel educativo queanteriormente eran determinantes para que un joven cometiera un delito, en la actualidad han dejado paso a circunstancias como:
la religíon y la ideología
los problemas interfamiliares
el aislamiento causado por la tecnología
la disminución de valores en la sociedad
el fácil acceso a las armas
la naturalizacion de la violencia
La naturalización de la violencia resultado de películas, música yvideojuegos de alto contenido violento y que se manejan sin control alguno en la actualidad.
Por lo mismo no ha sido una sorpresa el saber que los autores de las masacres escolares mas recientes eran adictos a escuchar este tipo de música, veian continuamente películas de contenido violento y definitivamente eran aficionados a „jugar a matar“ en las consolas de videojuegos.
La siguientecronología tiene como fín mostrarnos hasta que punto han llegado estos „juegos a matar“
Antecedentes de masacres en escuelas y universidades
14 de diciembre de 2012 ;28 personas resultaron fallecidas, incluyendo a Nancy Lanza (madre del autor) y Adam Lanza de 20 años, perpetrador de los hechos.Del total de víctimas, 20 eran niños y 6 adultos .
11 de marzo de 2009 en una escuela secundaria enWinnenden estado de Baden-Wurtemberg Alemania dando como resultado la muerte de 16 personas, incluyendo al asesino, Tim Kretschmer, de 17 años.
23 de enero de 2009: Un hombre apuñala a dos niños y a su cuidadora en un jardín infantil en la localidad belga de Dendermonde. Otros diez niños y dos adultos más resultan heridos. El atacante era un joven de 20 años con problemas psicológicos, según suabogado.
16 de abril de 2007: Un agresor ataca la Universidad Técnica de Blacksburg en el estado norteamericano de Virginia y mata a 32 estudiantes y docentes. Cuando llega la policía, el estudiante de 23 años oriundo de Corea del Sur se suicida.
7 de noviembre de 2007: Un estudiante de 18 años asesina a disparos a ocho personas -la directora y siete alumnos- en una escuela secundaria deFinlandia y luego se quita la vida disparándose en la cabeza.
20 de noviembre de 2006: Un joven de 18 años armado con fusiles, trampas explosivas y bombas de humo ataca su antigua escuela en Emsdetten, en Renania del Norte-Westfalia, Alemania, hiriendo a 37 personas, para luego suicidarse.
21 de marzo de 2005: Tras los mortales disparos contra su abuelo y su compañera sentimental, un joven de16 años mata a siete personas en la Red Lake High School del estado norteamericano de Minnesota y luego se quita la vida.
28 de septiembre de 2004: Un alumno de 15 años mata a tres jóvenes y hiere a otros cinco en una escuela secundaria de la pequeña ciudad de Carmen de Patagones, unos 910 kilómetros al sur de Buenos Aires. El joven, apodado Junior, ingresa al aula y extrajo extrae una pistolaBrowning calibre 9 mm de su padre y dispara sin pausa sobre sus compañeros.
2 de julio de 2003: Un estudiante de 16 años disparacontra su profesora y luego hiere a la psicóloga del colegio, en Coburgo, Alemania. Finalmente comete suicidio. La docente de 41 años resulta ilesa.
26 de abril de 2002: Un joven de 19 años causa un baño de sangre en la escuela secundaria Gutenberg de Erfurt,...
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