Videojuegos

Videojuegos: un análisis desde el
punto de vista educativo

© Fernando García Fernández. 2005
(fgarcia@irabia.org)

Videojuegos: un análisis desde el punto de vista educativo
© Fernando García Fernández. 2005 (fgarcia@irabia.org)

VIDEOJUEGOS: Un análisis desde el punto de vista educativo
1. Breve historia de los videojuegos
2. Tipos de videojuegos
3. Algunos datos de interés
4.Videojuegos: el lado humano
4.1. Luces y sombras
4.2. Videojuegos: las razones del éxito
4.3. Videojuegos, educación y desarrollo intelectual
4.4. ¿Aislamiento o sociabilidad?
4.5. Videojuegos y violencia
4.6. Videojuegos y adicción
4.7. Videojuegos y sexismo
5. El caso “GTA San Andreas”
6. El caso “Los Sims 2”
7. Los juegos en Red y los MUD’s
8. Ideas madre a modo de conclusión
9. Parasaber más

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Videojuegos: un análisis desde el punto de vista educativo
© Fernando García Fernández. 2005 (fgarcia@irabia.org)

1. Breve historia de los videojuegos
Un videojuego es un programa informático interactivo destinado al
entretenimiento que puede funcionar en diversos dispositivos: ordenadores,
consolas, teléfonos móviles, etcétera; integra audio y vídeo, y permite disfrutarde experiencias que, en muchos casos, sería muy difícil de vivir en la realidad.
Como apunta Ortega (2001), su estructura narrativa es muy variada. Así,
encontramos argumentos basados en la apología, la parábola, la alegoría, la
crónica, los relatos de viaje, los cuentos clásicos, los mitos, los relatos oníricos,
los ritos iniciáticos o los juegos de rol.
Aunque hemos dicho que su origen eslúdico, hoy en día se han ampliado y
sobrepasado los límites del entretenimiento, porque se han abierto
posibilidades de aplicación en el ámbito educativo.
Podríamos situar el origen de esta modalidad de entretenimiento digital en el
primer simulador de vuelo diseñado en los Estados Unidos para el
entrenamiento de pilotos. Nos encontrábamos en los años cuarenta del pasado
siglo.
Otrosescritos apuntan a que el primer videojuego fue “SpaceWar”, muy
parecido al posteriormente famoso “Asteroids”. Al parecer fue creado en 1961
(1962, según otros documentos) por Steve Rusell, un joven estudiante, en un
ordenador del tamaño de un armario que contaba con una pequeña pantalla de
rayos catódicos, como la de un televisor o un monitor de ordenador. Aunque
fue muy popular en lasuniversidades, cuando intentó comercializarse fue un
absoluto fracaso.
Incluso hay quienes ubican el nacimiento de estos juegos a comienzos de los
setenta, momento en el que los grandes ordenadores –atendiendo al enorme
tamaño de sus procesadores- se transformaron en dispositivos prácticamente
portátiles, gracias al nacimiento del microprocesador.
En 1972 se desarrolla el primer videojuego, llamadoPONG, que consiste en
una simplificada partida de ping-pong virtual.
En cuanto a la preocupación por el efecto de estos artilugios en la conducta
infantil, las primeras luces de alarma se encienden en 1977, fecha en la que la
firma Atari colocó en el mercado el primer sistema de videojuegos en cartucho
para ordenador, que alcanzó un notable éxito comercial en EEUU. También
empiezan a proliferaren los establecimientos de ocio –bares, salones
recreativos,…- máquinas electrónicas que permiten jugar al “comecocos”
(Pacman) o matar “marcianos” (Space Invaders), por citar algún ejemplo. Su
éxito es tal que desplazan por completo a billares, futbolines o máquinas de
petacos.
Con la generalización del uso de los ordenadores personales en las dos últimas
décadas del siglo XX, comienzan aaparecer las primeras empresas dedicadas

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© Fernando García Fernández. 2005 (fgarcia@irabia.org)

a liderar el emergente y prometedor mercado de los videojuegos. Este esfuerzo
por captar clientes hace que los nuevos productos sean cada vez más
fantásticos, de mayor calidad gráfica y sonora, con enorme realismo y una gran...