Videojuegos
• Barrios Céspedes, Nicol Damián
• Duarte Chávez, Omar Rodrigo
• Ibarra García, Juan Angel
• Vera Guerrero, Alvaro Andrés
Plantel de Profesores
Plan Común
• Profesores Asignatura
Lic. Ángel Segovia Matemática General
Prof. Celsa Ortiz Lengua y Literatura Guaraní
Prof. Yeni Servin Física y Química
Prof. Mirian Candia Ciencia Naturales
MagísterCesar Cristaldo Historia y Geografía
Prof. Diana Vázquez Lengua y Literatura Castellana
Prof. Dolly Álvarez Lengua Extranjera
Prof. Osvaldo Morinigo Educación Física
Plan Específico
• Profesores Asignatura
Lic. Cecilia Cañete Algorítmica
Gabinete de Informática
Plan Optativo
Lic. Ángel Segovia Matemática Aplicada
Lic. Lourdes Pavón Administración FinancieraDedicatorias
• A Dios… por permitirnos vivir el día y aprender de las cosas que pasamos en nuestra vida.
• A nuestros padres, familiares por el apoyo incondicional brindado en el momento en que necesitamos.
• A los profesores por su colaboración y orientación en la realización de este proyecto.
Aguije
• Ñandejárape… ome’ehaguére ko árape pe tekove ha heta mba’e jaikuaa ha jahasávañande rekovepe.
• Ñande ogayguakuerape ome’e haguere ipytyvo oraha ara, peina katuhaguáicha ohesape oreve ore rape roguahe hagua ñuiteme.
• Ore mba’erakuerape, heta orepytyvo; orembo’e ñande rekovepe guara.
Índice
Integrantes
Plantel de Profesores
Agradecimientos y dedicatorias
Índice
Introducción
Fundamentación
Planteamiento del Problema
Marco Referencial
Misión, Visión,Historia del CNC
Creación de la Academia de Informática
Marco Teórico
Los Videojuegos
Los Primeros Videojuegos
Generalidades
Acción
Lucha
Disparos
Sigilo
Plataforma
Simulación
Arcade
Deportes
Carreras
Agilidad Mental
Educación
Aventura
Rol
Radiación que producen las computadoras
Efectos de la radiación emitidas por las computadoras
Malapostura en el uso de la computadora
¿Qué es la ergonomía?
Distintos elementos… Distintos problemas
Efectos del sedentarismo físico sobre la salud
Recursos
Cronograma de Actividades
Hipótesis
Marco Metodológico
Resultados de las encuestas
Conclusión
Paha
Recomendación
Referencias Bibliográficas
Anexos
Glosario
Indicadores consensuados para la defensaIndicadores por disciplina
Matemática General y Aplicada
Lengua Extranjera
Guaraní Ñe’ē
Educación Física
Ciencias de la Naturaleza y Salud
Administración Financiera
Lengua y Literatura Castellana
Área de Informática
Historia y Geografía
Introducción
Hace relativamente pocos años, nadie se imaginó el impacto que provocaría el uso de la informática prácticamente entodas las áreas; y precisamente el juego es un aspecto de la vida que se revolucionó con el uso de la tecnología.
Jugar es hacer algo por placer; por el puro gusto de hacerlo, como dicen. Para la mayor parte de nosotros y la mayoría de las veces, el juego tiene espíritu de alegría y diversión, atrae nuestro interés y provoca entusiasmo.
Una característica importante del juego es que, muchas veces,requiere habilidades que hay que adquirir mediante el aprendizaje y la práctica. Jugar no es nada más echar relajo, los mejores juegos tienen reglas, disciplina y cierto grado de dificultad.
Hay que aprender a jugar. Y, también jugando, aprendemos. Es decir, adoptamos nuevas formas de comportamientos y desarrollamos otras capacidades. Jugando aprendemos a convivir, a cooperar con los demás, aobservar reglas, a cumplir acuerdos, a comunicar ideas, deseos y sentimientos. También desarrollamos nuestros sentidos y nuestra inteligencia, nos volvemos más perceptivos, mejor organizados, más hábiles y a veces hasta más fuertes.
El atractivo de los juegos informáticos radica en las características del medio: versátil, dinámico, interactivo, capaz de integrar diferentes tipos de símbolos. Está...
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