Videos Juegos

SISTEMA UNIVERSITARIO ANA G. MÉNDEZ
UNIVERSIDAD METROPOLITANA
RECINTO DE BAYAMÓN, PUERTO RICO

LOS VIDEO JUEGOS Y SUS EFECTOS SOBRE EL DESARROLLO
COGNITIVO Y CONDUCTUAL DE LOS NIÑOS

DISERTACIÓN SOMETIDA
PARA LA APROBACIÓN DEL CURSO SOWO 358

SHEILA ROSARIO
JUAN HERNÁNDEZ
ROBERTO LÓPEZ
DIMARYS TOLEDO
2011
DEDICATORIA

Dedicamos este trabajo investigativo a Dios y anuestras familias. Ya que colaboraron en la elaboración de nuestro trabajo y fueron pacientes y muy comprensivos ya que el mismo requirió gran esfuerzo, dedicación y tiempo empleado. También deseamos agradecer a la profesora Diana M. León Ortíz que fue la gran motivadora para que nos arriesgáramos a lo desconocido. Al comienzo pensábamos que era imposible, pero al final logramos con éxito cumplircon lo solicitado y aprender durante el camino.
Con este trabajo investigativo demostramos que estamos receptivos a los retos que nos esperan a niveles estudiantiles y profesionales. Y validamos lo que hasta hoy conocemos que el conocimiento es poder.

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CAPITULO I
INTRODUCCIÓN

Por años diferentes especialistas que se dedican a estudiar la conductahumana han revelado que el ser humano aprende por observación y modelaje. Estudios realizados tanto con niños, jóvenes y adultos validan esa premisa. Por tanto si un niño pasa gran parte del día jugando videojuegos que en muchas ocasiones aportan ideas negativas a su vida se podría deducir que se verán afectadas grandemente sus aéreas cognitivas y conductuales.
Exposición del Problema
Enesta investigación comprenderemos la contribución experimental de la investigadora y de los expertos en el tema. Los cuales exponen las consecuencias que tiene el uso de los videojuegos en el desarrollo cognitivo y conductual de los niños. Asimismo espera detallar la representación del maestro y de los padres.
Diseño de investigación utilizado
La investigación utilizo un diseño noexperimental ya que en ella se observo el fenómeno tal y como se da en su contexto natural, para después analizarlos. Además en esta investigación no se construye ninguna situación, sino que se observan situaciones ya existentes, no provocadas intencionalmente por la investigadora.

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Preguntas de investigación
Las interrogantes de esta exploración fueron dirigidas a losiguiente:
1. ¿Qué efectos tiene el uso de videojuegos sobre el desarrollo cognitivo de los niños?
2. ¿Cuál es el rol del educador ante los videojuegos?
3. ¿Qué efectos tienen sobre la conducta de los niños el uso de los videojuegos?
4. ¿Cuál es el rol que deben asumir los padres ante los videojuegos?
Justificación del Problema de Investigación
La importancia de este análisis radica enque trata de adaptar al instructor con la existencia relacionada a la utilización de videojuegos y sus efectos sobre la enseñanza y el comportamiento de los estudiantes. Igualmente se espera que pueda ser de gran utilidad para el desarrollo de habilidades y destrezas como recursos de estudio.
Contribución del estudio a nuestra profesión o a la sociedad
A nivel social este estudiopretende informar y alertar sobre la influencia de los videojuegos a nivel cognitivo y conductual en los niños. Un problema que actualmente está perjudicando no solo a los niños si no también a las familias de estos y por consecuente a la sociedad. Muchos de los padres desconocen el contenido de los juegos e ignoran que sus hijos están empleando su tiempo en una actividad muy poco provechosa. Sé que anivel social estos estudios contribuirán

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grandemente a que los padres se orienten de las actividades perjudiciales y beneficiosas para sus hijos. A nivel profesional este trabajo sirvió de experiencia para posibles realizaciones futuras.
Como parte de una investigación social, es importante evaluar como un menor invierte su tiempo libre, refiriéndose...