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Desarrollo ontogénico del significado de la palabra
El significado de la palabra cambia su estructura, así como el desarrollo de procesos psíquicos que están en su base (desarrollo sistémico ysemántico del significado de la palabra y la conciencia).
Desarrollo semántico: el desarrollo de la palabra tanto la referencia objetal, como en su significado cambian, en el desarrollo del niño.Desarrollo sistémico: (psicológico): Tras el desarrollo del significado de la palabra, se encuentran diferentes procesos psíquicos.
Componentes de la palabra:
1.- Referencia objetal: la Función de lapalabra que consiste en designar al objeto, el rasgo, la acción o la relación. (Función designativa).
Se presenta en 4 etapas, que abarcan aproximadamente desde el nacimiento hasta a los 4 años de edaddel niño
1 6 -7 Meses de edad: la referencia objetal se encuentra determinada, por quien la pronuncia, la entonación, el gesto que lo acompañan y la posición en la que está en bebé, si alguna de lassituaciones cambian, el bebé no responde al estímulo.
2 En la siguiente etapa, el reaccionar ante el objeto ya solo está determinado por el tono, el resto y quien lo dice, al posición del niño yano es factor para que reaccione.
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2.- Significado: Función de separación de determinados rasgos en el objeto, su generalización y la introducción del objeto en un determinado sistema decategorías.
Con esto la palabra se convierte en la base de generalización y con ello un (instrumento del pensamiento). Su elemento principal es el lenguaje, es el resultado del proceso de relaciones delproceso histórico (su significado es igual para todos los que viven en el contexto dado) , por lo que es objetivo. Desarrollo semántico.
y medio de comunicación (instrumento de comunicación verbal). Elelemento de la comunicación es el sentido: que se define como el significado individual de la palabra, que va en función de la situación dada (vivencias afectivas), por lo que se considera...