Vigotsky

BLADIMIR BUSTAMANTE SANCHEZ
GRUPO: 16ª
Ensayo: desarrollo humano de LEV VIGOTSKY
Vygotsky es y será un gran pedagogo, que aportó mucho a la educación, y más aun a comprender el desarrollo de losniños, pues es mediante su teoría que nosotros, los encargados de la educación de los niños, vamos a comprender toda y cada una de las etapas por las que pasa el niño, y por lo cual realiza sus cosasde tal o de cual manera.
La teoría de desarrollo que nos propone Vigotsky, tiene como punto central el contexto social, pues nos menciona que el contexto es el encargado de brindar los aprendizajesque el individuo va a adquirir. El siguiente ensayo, se realiza con la finalidad de dar a conocer algunos de los aspectos que componen la teoría del desarrollo de Vigotsky, así como conocer lainfluencia que ha tenido en la educación actual.
Por ello en el siguiente ensayo presento de manera breve, los aspectos que considera dicha teoría, pues en la actualidad, es la más aceptada por la sociedad, yque he logrado comprobar en una mínima porción durante mis prácticas de observación. Esperando logre cumplir con el propósito, y sea de gran utilidad a todos aquellos lectores, que quieran conocer eltrabajo realizado.
Su teoría plantea como se dan las relaciones entre los individuos y la sociedad donde se desarrollan, lo que va a permitir al ser humano, comprender las diversas situaciones quesuceden en su entorno y en la interacción constante con sus pares.
También nos menciona que, para que el alumno pueda desenvolverse socialmente, puede tener la ayuda de un adulto, el cual al comprendery observar que, el individuo y no depende de su apoyo; debe dejarlo actuar solo, sin sobre protección y cuidado.
“Vigotsky considera el aprendizaje como uno de los mecanismos fundamentales deldesarrollo”, en un punto de vista muy particular, nos menciona que la mejor enseñanza, que puede tener el ser humano, es la que se comienza antes del desarrollo. Es decir la que adquiere del contexto y de...