Vih/Sida
Páginas: 18 (4355 palabras)
Publicado: 20 de abril de 2011
Trabajo Practico
ViH/SIDA
Objetivos:
• Conocer acerca de la temática
• Conocer los derechos sociales que tiene la sociedad.
• Conocer la influencia que puede generar una comunicación sobre la tematica.
Introducción
Entender el cuidado de la salud, como un proyecto de política de Estado resignificará el lugar de la escuela, como el lugar público en el cual democratizar elconocimiento.
Por lo tanto ubicar aquellos contenidos o temáticas relacionadas con los DDHH es direccional a la misma desde una mirada sistemática, dinámica y compleja, superando, los enfoques meramente informativos.
Así concebida, conducirá entonces a entramar una urdimbre en la cual se entrecrucen diversos enfoques interdiciplinares cada vez más necesarios para un abordaje que continuépermitiendo el surgimiento de nuevos sujetos.
VIH/sida
El derecho social a la prevención
En la actualidad, en nuestro planeta, todas las personas, por el simple hecho de ser seres humanos, somos vulnerables frente al VIH/sida. Sin embargo, esta vulnerabilidad no es semejante para todos/as. La desigualdad radica en varios factores donde se destaca fundamentalmente la pobreza y la marginación. ElVIH/sida tiene efectos tan profundos en la vida de las personas que incide en el ejercicio de todos sus derechos: civiles, políticos, económicos, sociales y culturales. Los más afectados son aquellos individuos y comunidades que tienen acceso desigual a derechos sociales y económicos fundamentales.
Los derechos sociales se refieren a la protección y promoción de la calidad de vida y al cuidado dela persona frente a las diversas situaciones que se le pueden presentar: enfermedad, desempleo, invalidez, maternidad, etc.
La promoción y prevención es el recurso principal para la respuesta al VIH/sida
Más allá de las estadísticas a nivel mundial, los datos cuantitativos señalan una vez más nuevas desigualdades sociales en cuanto al Derecho Social a la Salud. Las mismas proyectan que enuna década los países empobrecidos verán diezmada su mano de obra a causa de la epidemia, en tanto no se desarrollen políticas preventivas.
Para que la situación comience a revertirse las campañas permanentes de promoción y prevención tendrán que ser parte sustancial de una política sanitaria planificada desde la Salud Publica. Es decir que, el Estado a través de un accionar político indelegable,deberá generar estrategias de promoción y de prevención.
¿Qué es el VIH?
VIH significa Virus de Inmuno Deficiencia Humana.
Los virus son microorganismos que no tienen capacidad para multiplicarse por sí mismos, sino que necesitan del material reproductor de las células a las que infectan. Hay distintos tipos de virus que infectan a distintos tipos de células. El VIH infecta a las celulas dedefensa del organismo, que se llaman linfocitos T o CD4. Las celuls infectadas por el VIH mueren, el sistema de defensas se debilita, el organismo no puede defenderse y la persona que vive con el virus desarrolla enfermedades. Por eso podemos dividir la infección del VIH en 3 fases.
Fases de la infección del VIH:
1º Fase: Después de la infección, el virus se multiplica muy rápidamente en elcuerpo, pero las defensas están todavía suficientemente fuertes para enfrentarlo, es la infección aguda o primoinfección y dura aproximadamente 3 meses. En este período la persona vive con el HIV pero si se realiza el análisis del VIH puede dar negativo pues la cantidad de virus es insuficiente para ser detectada por las pruebas de laboratorio.
2º Fase: El VIH invade y destruye algunas de lascélulas defensivas, sin embargo el organismo es capaz de ir reponiendo las células destruidas manteniendo un cierto control del virus.
En esta fase, el virus esta aparentemente inactivo y quizás pase entre 8 a 10 años sin que aparezcan síntomas. Si la persona se realiza el análisis del VIH en esta etapa la prueba ya da positiva o reactiva.
3º Fase: El virus se multiplica rápidamente y aparecen...
ViH/SIDA
Objetivos:
• Conocer acerca de la temática
• Conocer los derechos sociales que tiene la sociedad.
• Conocer la influencia que puede generar una comunicación sobre la tematica.
Introducción
Entender el cuidado de la salud, como un proyecto de política de Estado resignificará el lugar de la escuela, como el lugar público en el cual democratizar elconocimiento.
Por lo tanto ubicar aquellos contenidos o temáticas relacionadas con los DDHH es direccional a la misma desde una mirada sistemática, dinámica y compleja, superando, los enfoques meramente informativos.
Así concebida, conducirá entonces a entramar una urdimbre en la cual se entrecrucen diversos enfoques interdiciplinares cada vez más necesarios para un abordaje que continuépermitiendo el surgimiento de nuevos sujetos.
VIH/sida
El derecho social a la prevención
En la actualidad, en nuestro planeta, todas las personas, por el simple hecho de ser seres humanos, somos vulnerables frente al VIH/sida. Sin embargo, esta vulnerabilidad no es semejante para todos/as. La desigualdad radica en varios factores donde se destaca fundamentalmente la pobreza y la marginación. ElVIH/sida tiene efectos tan profundos en la vida de las personas que incide en el ejercicio de todos sus derechos: civiles, políticos, económicos, sociales y culturales. Los más afectados son aquellos individuos y comunidades que tienen acceso desigual a derechos sociales y económicos fundamentales.
Los derechos sociales se refieren a la protección y promoción de la calidad de vida y al cuidado dela persona frente a las diversas situaciones que se le pueden presentar: enfermedad, desempleo, invalidez, maternidad, etc.
La promoción y prevención es el recurso principal para la respuesta al VIH/sida
Más allá de las estadísticas a nivel mundial, los datos cuantitativos señalan una vez más nuevas desigualdades sociales en cuanto al Derecho Social a la Salud. Las mismas proyectan que enuna década los países empobrecidos verán diezmada su mano de obra a causa de la epidemia, en tanto no se desarrollen políticas preventivas.
Para que la situación comience a revertirse las campañas permanentes de promoción y prevención tendrán que ser parte sustancial de una política sanitaria planificada desde la Salud Publica. Es decir que, el Estado a través de un accionar político indelegable,deberá generar estrategias de promoción y de prevención.
¿Qué es el VIH?
VIH significa Virus de Inmuno Deficiencia Humana.
Los virus son microorganismos que no tienen capacidad para multiplicarse por sí mismos, sino que necesitan del material reproductor de las células a las que infectan. Hay distintos tipos de virus que infectan a distintos tipos de células. El VIH infecta a las celulas dedefensa del organismo, que se llaman linfocitos T o CD4. Las celuls infectadas por el VIH mueren, el sistema de defensas se debilita, el organismo no puede defenderse y la persona que vive con el virus desarrolla enfermedades. Por eso podemos dividir la infección del VIH en 3 fases.
Fases de la infección del VIH:
1º Fase: Después de la infección, el virus se multiplica muy rápidamente en elcuerpo, pero las defensas están todavía suficientemente fuertes para enfrentarlo, es la infección aguda o primoinfección y dura aproximadamente 3 meses. En este período la persona vive con el HIV pero si se realiza el análisis del VIH puede dar negativo pues la cantidad de virus es insuficiente para ser detectada por las pruebas de laboratorio.
2º Fase: El VIH invade y destruye algunas de lascélulas defensivas, sin embargo el organismo es capaz de ir reponiendo las células destruidas manteniendo un cierto control del virus.
En esta fase, el virus esta aparentemente inactivo y quizás pase entre 8 a 10 años sin que aparezcan síntomas. Si la persona se realiza el análisis del VIH en esta etapa la prueba ya da positiva o reactiva.
3º Fase: El virus se multiplica rápidamente y aparecen...
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