VIKTOR FRANKL 1 1

Páginas: 5 (1214 palabras) Publicado: 15 de abril de 2015
VIKTOR FRANKL.


Viktor Emil Frankl nació el 26 de Marzo de 1905 en Viena. En su vida laboral y académica se dedicó al campo de la neurología y de la psiquiatría.
Desde joven, siendo un estudiante universitario y envuelto en organizaciones juveniles socialistas, Frankl empezó a interesarse por la psicología.

Estudió en la Universidad de Viena y se especializó en neurología y psiquiatría. Unavez terminados sus estudios, trabajó en el Hospital General de su país natal (Viena). Años después fue Viktor quien dirigió el departamento de neurología del hospital de Rothschild, mientras que por otra parte, practicaba la psiquiatría de forma privada. Por tanto tenia dos trabajos, uno dedicado a la psiquiatría y otro dedicado a la neurología.

En cuanto a su vida personal, Frankl fue deportado aun campo de concentración junto con su esposa y sus padres, al poco de haberse casado con su esposa. Dos años después fue trasladado a dos campos de concentración más y en 1945 fue liberado por el ejército norteamericano. Viktor sobrevivió al holocausto pero tanto su mujer como sus padres fallecieron en dichos campos de concentración.

Tras su liberación volvió a Viena, donde en el mismo añoescribió el libro de “El hombre en busca del sentido”. Este libro cuenta la historia y la propia experiencia personal como psicólogo, tras haber estado en los campos de concentración viendo morir y sobrevivir a gente, pero sobretodo ver morir a sus familiares. Nos cuenta además, la experiencia vivida en dichos campos, donde una vez dentro de los campos de concentración, separaban a la gente, es decir,los enfermes y los cansados los incapaces de trabajar, los llevaban directamente a las cámaras de gas y las personas capaces de trabajar, los dejaban para realizar trabajos muy duros.

Esta obra se divide en tres partes. Por un lado, en la primera parte nos cuenta su etapa como experiencia, en el internamiento de dicho campo. Para ser internados en los campos se dirigían con tren y muchos deellos sentían esperanza por volver a casa, pero una vez allí se dividían en grupos y los que sobrevivían, vivían bajo condiciones pésimas, ya que dormían en literas, no se duchaban con mucha frecuencia y no se cambiaban de ropa en meses.

Por otro lado, la segunda parte de dicho libro, lo que Viktor pretende es reflejar su estancia en los campos de concentración. Nos describe que en los campos deconcentración pasaban mucha hambre y sed, no dormían casi y sus sentimientos se dirigían a la esperanza de ser liberados, ya que querían volver con sus familiares. Las conversaciones que tenían los prisioneros englobaban generalmente el tema de la política y de las creencias religiosas. El sentido de la vida que existía en el campo de concentración era luchar contra la muerte o tener el sentimiento deque llegue la muerte.

Por último, en la tercera fase, nos describe su experiencia después de ser liberado. Lo que les sucedía a los prisioneros después de salir de los campos de concentración, era que sufrían una gran despersonalización, ya que se acordaban frecuentemente de las experiencias horribles vividas en los campos de concentración.

Cabe añadir, que este libro está descrito desde unaperspectiva de un psiquiatra, Viktor Frankl en este caso.
Además, describe que en las condiciones más deshumanizantes y de sufrimiento, el hombre puede encontrar una razón para vivir, basada en su dimensión espiritual.

Frankl, también habla del suprasentido, el cual es trascendente al hombre y es el sentido que excede la capacidad intelectual del hombre. Accedemos a él por la fe. La cual es unafuerza terapéutica y propiciatoria del desarrollo humano. Esta fe fortalece al ser humano y hace que en el fondo nada carezca de sentido ni nada suceda en vano.

Tras esta reflexión terminó de desarrollar la Logoterapia, considerada la tercera escuela Vienesa de psicología, después del psicoanálisis y de la psicología individual. La palabra logoterapia , tiene una raíz griega, ya que “logos” en...
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