viktor frankl

Introducción
“El hombre, en general, no se encuentra ya frustrado sexualmente, sino existencialmente. Hoy en día, el hombre no padece tanto por sentimientos de inferioridad cuanto por el sentimiento del absurdo. Y ese sentimiento del absurdo suele ir acompañado de un sentimiento de vacío, de un vacío existencial.” (Frankl, 1997).
Viktor Frankl, fue hombre que a base de lo vivido creo suteoría. Muchos dicen que fue el destino el que lo mando al campo de concentración, porque sin este el no hubiese llegado a crear una teoría tan firme como lo es la logoterapia.
La Logoterapia es una teoría psicoterapéutica, dentro de un Marco Existencial. A diferencia de sus maestros Sigmund Freud y Alfred Adler, Frankl consideraba que la patología humana radicaba en la desesperanza ante el dolor yla ausencia de significado por la vida, lo cual aprendió en lo que vio y vivió dentro de los campos de concentración.
Se puede decir que el predijo la actual crisis que se vive en una sociedad que satisface y gratifica cualquier necesidad excepto la necesidad de sentido en la vida.
Actualmente es común encontrar a personas que enfrentan la violencia, asumen riesgos o caen en drogas y optanpor el suicidio, todo por no encontrar sentido a sus vidas. Incluso, existen personas sin carencias materiales que se ven envueltas en suicidios lentos o rápidos porque no han encontrado algo o alguien que les otorgue sentido a su existencia.
El ser humano es más que un ente reducido a la acción de impulsos inconscientes o reflejos condicionados e incondicionados. El ser humano no estádeterminado por la lucha entre ello, yo, superyó, ni por la influencia del ambiente en su conducta. El ser humano es un ser complejo que busca sentido a su vida y dicho sentido lo encuentra en su capacidad de autotrascendencia
La logoterapia nos invita a asumir la responsabilidad de nuestra vida; una responsabilidad sana y respetuosa que toma en cuenta la compleja dimensión del ser humano. De este modo,la psicoterapia, sea de la orientación que sea, buscará también ayudar a la persona a encontrar el sentido de su vida por ser una necesidad en el mundo actual, inherente a la humanidad.
















Marco Conceptual
Viktor Frankl y la Logoterapia

1. Historia de Viktor Frankl
Viktor Emil Frankl, nació el 26 de marzo de mi 1905 en Viena, Austria. Frankl, hijo de GabrielFrankl, quien nació el 28 de marzo de 1861 en la Republica Checa y de Elsa Lion, nacida el 8 de febrero de 1879 en Praga. Él es el segundo de tres hermanos, su hermano mayor se llamaba Walter y su hermanita, Stella. Sus padres eran judíos y transmitían a sus hijos sus creencias y costumbres religiosas.
Desde pequeño, se notó que Viktor era un niño más bien frágil que se interesaba mucho más porhablar sobre ideas que por jugar. Mostraba su gran inteligencia y sensibilidad. En un autobiografía el llega a relatar cómo solo a la edad de 4 años se despertó una noche con un gran sobresalta con la idea de que algún día tendría que morir. Desde ese pequeño instante empezó a preguntase acerca del sentido de la vida y a interesarse en cuestiones filosóficas.
Cuando Frankl tenía tan solo 9 años,empezó la Primera Guerra Mundial (1914 a 1918), en la cual el comenta que la familia había aprendido a sobrevivir y a saber lo que era ser pobre. A los once años de edad tenía que levantarse a las tres de la mañana para formar filas en el mercado para conseguir el poco alimento que había disponible, y su madre lo alcanzaba luego para que el pudiera ir a la escuela.
Desde siempre, Frankl sedestacó en el ámbito escolar, en comparación a sus hermanos siempre fue un alumno ejemplar. El manifestaba una percepción aguda de la realidad humana y un interés especial por las ciencias. Para esa época la orientación científica era mecánico-organicista. Y un buen día, el profesor de historia natural afirmo que: “La vida humana no era otra cosa que un proceso de combustión y de oxidación”. A...