Viktor Geovanny Alvarez 20141102057 Psicologia Seccion 1300

Páginas: 7 (1523 palabras) Publicado: 13 de junio de 2015
UNIVERSIDAD NACIONAL AUTONOMA DE HONDURAS
SISTEMA DE EDUCACION A DISTANCIA
CRAED-REGION SUR

EXAMEN I PARCIAL PSICOLOGIA GENERAL

PARTE 2: CAPITULO 3 SENSACIÓN Y PERCEPCIÓN VALOR 0.33 C/U TOTAL 5 PTS

Instrucciones: Marque y de formato en negrita la opción que usted considere responde a la proposición dada.

1.  

El proceso de sensación:

es la organización de los estímulos en patronessignificativos

se concentra en el sistema nervioso simpático

es la actividad interna que ocurre en ausencia de estimulación externa

es la estimulación de los sentidos



2.  

La creación de patrones significativos a partir de la información sensorial define al proceso denominado

percepción

sensación

transducción

paralaje de movimiento



3.  

Una célula receptora

se especializa en responder aun tipo de energía

responde a todo tipo de energía

responde a todas las intensidades de la estimulación

sólo puede responder a la energía luminosa



4.  

Al cambio en la estimulación que puede detectarse el 50% de las veces se llama

umbral absoluto

umbral teórico

umbral perceptible

umbral diferencial



5.  

¿Cómo se llama a los mensajes que supuestamente se presentan sin que las personastengan conciencia de ellos para inducirlas a comprar un producto?

reestructuración cognoscitiva

percepción inductiva

percepción selectiva

mensajes subliminales



6.  

La luz penetra al ojo a través de

el cristalino

la córnea

la fóvea

la retina



7.  

¿Qué tipos de receptores se encuentran en la retina?

células ganglionares y células bipolares

bastones y conos

células bipolares yconos

bastones y células ganglionares



8.  

Una característica de los conos es que:

se concentran más densamente en la fóvea

operan principalmente en la noche

son más sensibles a la luz que los bastones

son receptores para el negro y el blanco



9.  

¿Cuál de los siguientes puntos NO caracteriza al punto ciego?

en este punto no puede verse ni siquiera una luz brillante

no contienereceptores

es la parte de la retina con mayor agudeza visual

es el punto donde se unen todas las células ganglionares



10.

¿Cómo se conoce a la mezcla de luces de diferentes longitudes de onda que permite crear nuevos matices, como en un monitor de computadora?

mezcla aditiva de color

mezcla tricromática de color

mezcla sustractiva de color

mezcla



11.

La altura de una onda sonorarepresenta su

sobretonos

tono

timbre

amplitud



12.

Los decibeles se emplean para medir

los sobretonos

el volumen

la frecuencia

el tono



13.

El martillo, yunque y estribo son los

receptores en el oído interno

huesos del oído medio

músculos de la ventana oval

componentes de la cóclea



14.

La cóclea es dividida a lo largo por

la ventana oval

el órgano de Corti

el aparato vestibularla membrana basilar



15.

¿Cuáles son las dos teorías principales sobre la discriminación del tono?

teorías de frecuencia y amplitud

teorías de lugar y frecuencia

teorías de transducción y andanada

teorías de lugar y amplitud







PARTE 2: CAPITULO 4 ESTADO DE CONCIENCIA VALOR 0.33 C/U TOTAL 5 PTS

Instrucciones: Marque y de formato en negrita la opción que usted considere responde a laproposición dada.

1.  

¿Cuál de los siguientes NO es un estado alterado de la conciencia?

la intoxicación

la concentración

la ensoñación

la meditación



2.  

Freud creía que la fuerza motivacional que subyace a toda la conducta humana es

la autorrealización

el reforzamiento positivo

la conciencia humana

los instintos sexuales y agresivos inconscientes



3.  

Los ciclos de lasfunciones biológicas que duran alrededor de 24 horas se conocen como

daiurnos

diurnos

infradianos

circadianos



4.  

Los terrores nocturnos se encuentran con mayor frecuencia en

niños de 4 a 12 años

niños de 0 a 4 años

adolescentes de 12 a 18 años

jóvenes adultos de 18 a 30 años



5.  

¿Cuál es el trastorno del sueño que se caracteriza por dificultades respiratorias durante la noche y por...
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