Vilencia

EL COMPORTAMIENTO EN EL AULA, UN REFLEJO DEL IMPACTO DE LA VIOLENCIA SOCIAL EN LOS NIÑOS Y NIÑAS

- Aportes para aportar a la toma de conciencia del talento humano que labora en institucioneseducativas –



La presente monografía pretende explicar cómo la violencia social en el contexto colombiano impacta negativamente en niños y niñas escolarizados, afectando de esta manera suadecuado desarrollo y procesos de aprendizaje; lo anterior, como aporte a la toma de conciencia de docentes, psicólogos /as y administradores de instituciones educativas en el país, teniendo en cuenta que lainstitución educativa se constituye como un poderoso mediador para modificar las situaciones de desigualdad e injusticia de una sociedad, donde se pueden promover y activar procesos de resilienciaque transforme positivamente las vidas de los niños y las niñas.

Para desarrollar este tema se profundizará en los conceptos de violencia, entendida de manera genérica como una forma de interacciónhumana que denota daño a un individuo o colectividad. Situación que es aún más delicada si es ejercida contra los niños y las niñas, ya que según la declaración internacional de los derechos de losniños y la legislación nacional, es el Estado y sus instituciones quienes deben brindar protección a los niños contra el maltrato o explotación, aspectos contra los que atentan todas las formas deviolencia. Así mismo, de forma complementaría el derecho a la educación contempla que esta se debe encaminarse a desarrollar la personalidad, aptitudes y capacidades hasta el máximo de las posibilidades, locual se transforma en un aspecto protector.

Teniendo en cuenta lo anterior, es imprescindible que la comunidad educativa sea consciente y este preparada para atender el posible impacto de laviolencia social en el adecuado desarrollo de niños y niñas; así se aporta a la apropiación de los derechos y las rutas de atención para su restitución.

Para la ciencia psicología, es materia de...