Villagran

Páginas: 14 (3386 palabras) Publicado: 26 de junio de 2012
El texto se divide en 2 partes con 3 capítulos

Capítulo I

Breve historia del video-clip:

FINALES DEL SIGLO XIX SURGE EL FONÓGRAFO, INVENTO DE THOMAS EDISON QUE SINCRONIZA IMAGEN Y SONIDO.

1920 CINE DE VANGUARDIA:

Viking Eggeling - Diagonal Sinfonie, 1923.

Luis Buñuel - Perro Andaluz.

Jean Cocteau - La sangre del poeta.

Oskar Fishinger : Creador de la apertura de la obraFantasía , además de crear cortos publicitarios dónde combinaba la música y las artes gráficas, él llamaba a sus productos una música visual.

1930 CINE SONORO Y CINE MUSICAL

1939 Surge en Chicago el Panoram (Rocola visual),solo proyectaba imágenes en blanco y negro, y estas eran seleccionadas no mantenían mucha relación con la música que sonaba sino mas bien con el artista

1960 Aparece elScopitone en Francia, proyectaba imágenes a color con mayos sincronización entre la música y la imagen, y sería el registro más importante de lo que sería un video-clip después de ser arrasado por la TV

1981 1 de Octubre, Nace el canal MTV (Music televisión) con el video de The Bangles " Video Kill the radio stars"

1985 Se muestra el video-clip THRILLER del cantante Michael Jackson dirigidopor John Landis (Hombre lobo en París), convirtiendo el disco en el más vendido de la historia.

Este video cambia para siempre la manera de narrar en el video -clip.



Distintos acercamientos teóricos del video-clip:

Un discurso teórico sobre los fenómenos semióticos (Estos fenómenos son una acción o influencia que es o implica una cooperación entre tres sujetos, como por ejemplo elsigno-el objeto y su interpretante). Por lo que la semiótica es la disciplina de la naturaleza esencial y de las variedades fundamentales de toda posible semiosis (Eco,1992:240)

La semiótica nos es útil para aprehender la estructura del texto musical que haremos video, y a partir de allí evaluar nuestro guión audiovisual[...se hace entonces necesaria una semiótica del video-clip, que no puede másque constituirse a partir de los saberes adquiridos de la semiótica musical y de la semiótica fílmico / televisiva.] (Del Villar,1997:96).

CAPÍTULO II: DESCRIPCIÓN Y ANÁLISIS DEL VIDEO-CLIP

Rafael del villar: el video-clip es una ruptura con toda la episteme de la sociedad blanca, en la medida que se asigna al sonido el carácter de la realidad y la imagen y sus códigos tan solo soncualificadores del clip

códigos que componen al cine y a la televisión para aplicarlos a el video-clip:

Código cromático: Este código vehiculiza información desde el punto de vista de la lectura como desde quien lo genera. Las connotaciones del color dependen de cada idiolecto visual, propio de cada cultura.

Código narrativo: La historia o su ausencia como elemento básico en la lectura de un textoaudiovisual.

Código sonoro: El saber acumulado respecto a la percepción musical, ésta es una de las competencias de lectura ampliamente difundidas, que generara más discusiones entre los espectadores del video-clip.

Código escriptural: Este código funciona como un dispositivo tanto en la generación como en la lectura del texto de una totalidad vehiculizadora con relaciones de dependencia,jerarquía , modalización, independencia, y simetría.

Oscar Landi: El video-clip es la metáfora perfecta de la posmodernidad, el centro de la cultura audiovisual, que domina el presente, la crisis de los relatos, es la síntesis de lo efímero.

Es el descontextualizador de elementos, los cuales retoma, rearma, transforma y utiliza en otros juegos de lenguaje. Se adapta a la estética del sueñodonde las formas se alargan y se multiplican, donde las visiones pasan de lo trivial a lo apocalíptico, donde el cerebro utiliza las raíces de las palabras para hacer otras capaces de nombrar sus alusiones, ahora el clip hace lo mismo

división de recursos visuales

Recursos visuales: División y simultaneidad, y fragmentación en planos y significados, secuencias en un tiempo no lineal,...
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