Vinculación Afectiva De Madre Con Hijos Con Retardo Mental
TABLA DE CONTENIDO 1
LISTA DE FIGURAS 6
INTRODUCCIÓN 7
PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA 9
Descripción del problema 9
Formulación del problema 13
Sistematización del problema 13Justificación 14
Objetivos 18
Objetivo General 18
Objetivos Específicos 18
MARCO DE REFERENCIA 19
Marco Contextual 19
Centro Educativo Profesionales de la Salud - PROFESA 19
Marco Teórico 21Historia del Concepto de Apego 21
Apego 23
El Vínculo: una relación recíproca 24
Patrones del Vínculo 25
Cómo se establece el Vínculo 26
Qué hace la Madre 26
Qué hacen los Bebés 26
Qué hace el padre 27La Teoría del Vínculo: Un Paradigma Integrador del Desarrollo Humano 28
Actitudes de los Padres con hijos e hijas con Necesidades Especiales 31
Retraso Mental 34
Pautas para el diagnóstico 34
Retraso Mental Leve 35Pautas para el diagnóstico 36
Retraso Mental Moderado 36
Pautas para el diagnóstico 37
Retraso Mental Grave 37
Pautas para el diagnóstico 38
Retraso Mental Profundo 38
Pautaspara el diagnóstico 38
Síndrome de Down 38
Distintas formas de trisonomia 21 40
Trisonomia libre o simple 40
Translocación 40
Mosaicismo 41
Características Psicológicas41
Parálisis Cerebral 43
Formas Clínicas 44
De acuerdo con los segmentos corporales afectados 44
Características Psicológicas 45
Desarrollo emocional y cognitivo 46
Modelo Cognitivo Narrativo 48
Recuerdo de lasNarraciones 50
Objetivación de las Narraciones 51
Narraciones Subjetivantes 51
Metaforización de las Narraciones 52
Narraciones Proyectivas 52
Marco Conceptual 54
Vínculo Afectivo 54
Retraso Mental54
Síndrome de Down 54
Parálisis Cerebral Infantil 54
Modelo Cognitivo Narrativo 55
Recuerdo de las Narraciones 55
Objetivación de las Narraciones 55
Narraciones Subjetivantes 56Metaforización de las Narraciones 56
Narraciones Proyectivas 56
METODOLOGÍA 57
Perspectiva epistemológica 57
Participantes 59
Unidad de Análisis 59
Unidad de Trabajo 59
Técnicas e Instrumentos 59
Fases Investigativas...
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