Vinculacion De Asignaturas
Páginas: 4 (909 palabras)
Publicado: 23 de septiembre de 2011
2 año bloque III
Propósitos:
Español: Emplea la lectura y la escritura para buscar, organizar y comunicar información sobre temas diversos
Educación Artística: Reconozca la diversidad deposibilidades que usan las personas de su comunidad para expresarse y comunicarse.
|ACTIVIDADES |TIEMPO|APRENDIZAJES ESPERADOS |RECURSOS |PRODUCTOS |ASIGNATURA CON LA QUE SE VINCULÓ|
|ÁMBITO : Participación comunitaria y familiar.Escribir un anuncio publicitario | | | | |EDUCACIÓNARTÍSTICA |
|ACTIVIDADES | | || | |
|ACTIVIDAD PERMANENTE. Identifican la escritura convencional de palabras de uso frecuente. |3.30|Identificación y utilidad de los recursos | | |CONTENIDO QUE SE TRABAJA |
|D|Horas |gráficos en los anuncios | ||Conversación sobre un personaje |
|Rescate de conocimientos previos. | | || |u oficio con el cual se |
|Lluvia de ideas en relación a las actividades económicas que conocen. En qué consisten, |...
Propósitos:
Español: Emplea la lectura y la escritura para buscar, organizar y comunicar información sobre temas diversos
Educación Artística: Reconozca la diversidad deposibilidades que usan las personas de su comunidad para expresarse y comunicarse.
|ACTIVIDADES |TIEMPO|APRENDIZAJES ESPERADOS |RECURSOS |PRODUCTOS |ASIGNATURA CON LA QUE SE VINCULÓ|
|ÁMBITO : Participación comunitaria y familiar.Escribir un anuncio publicitario | | | | |EDUCACIÓNARTÍSTICA |
|ACTIVIDADES | | || | |
|ACTIVIDAD PERMANENTE. Identifican la escritura convencional de palabras de uso frecuente. |3.30|Identificación y utilidad de los recursos | | |CONTENIDO QUE SE TRABAJA |
|D|Horas |gráficos en los anuncios | ||Conversación sobre un personaje |
|Rescate de conocimientos previos. | | || |u oficio con el cual se |
|Lluvia de ideas en relación a las actividades económicas que conocen. En qué consisten, |...
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