Vinculacion laboral temprana
Páginas: 2 (301 palabras)
Publicado: 6 de mayo de 2014
Capítulo 1.- Introducción - Objetivos
El presente informe da cuenta del proceso de Vinculación Laboral Temprana, realizado en la asignatura de Introducción a la Psicopedagogía, realizado en elmes de Abril del presente año.
En él, se dan a conocer aspectos relevantes para el futuro de nuestra profesión, la Psicopedagogía, evidenciados en una observación estructurada y participante,realizada en la Escuela Francia ubicada en Los Lagos, en donde establecimos un contacto directo con la profesional que atiende las Necesidades Educativas del Aprendizaje.Objetivo General:
Observar y relacionar las funciones de la psicopedagoga, con el fin de identificar los roles que puede asumir en diferentes ámbitos laborales (educación, en locomunitario, entre otros.
Objetivos Específicos:
• Aplicar los conocimientos adquiridos a lo largo de la asignatura.
• Conocer desde temprano nuestro futuro campo laboral.
• Conocer su equipomultidisciplinarios
Capítulo 2.- Marco Institucional
2.1.- Reseña Histórica
“La institución nace en el año 1915 en la calle Linch con el nombre de Escuela n°36en comuna de Los lagos, su fundadora fue Maclovia Paredes, con el pasar de los años en 1940 se inició la construcción actual del establecimiento ubicada en calle Baquedano dándole un nuevo nombre quese llamaría Escuela Francia.
Históricamente esta escuela ha tenido en sus 99 años solamente Directoras, atiende aproximadamente a 548 alumnos”.
Ximena Ormazábal Carrillo, Directora EscuelaFrancia Los Lagos.
2.2.- Misión
“La Escuela Francia se concibe como el mejor lugar para aprender”.
Todos los alumnos(as) tendrán las mismas oportunidades.
Se atenderá al desarrollointegral del alumno (a)como persona, en lo
Intelectual, afectivo, moral, social y cívico.
Proporcionar a los alumnos(as) una sólida formación académica y valórica
de acuerdo a las políticas...
El presente informe da cuenta del proceso de Vinculación Laboral Temprana, realizado en la asignatura de Introducción a la Psicopedagogía, realizado en elmes de Abril del presente año.
En él, se dan a conocer aspectos relevantes para el futuro de nuestra profesión, la Psicopedagogía, evidenciados en una observación estructurada y participante,realizada en la Escuela Francia ubicada en Los Lagos, en donde establecimos un contacto directo con la profesional que atiende las Necesidades Educativas del Aprendizaje.Objetivo General:
Observar y relacionar las funciones de la psicopedagoga, con el fin de identificar los roles que puede asumir en diferentes ámbitos laborales (educación, en locomunitario, entre otros.
Objetivos Específicos:
• Aplicar los conocimientos adquiridos a lo largo de la asignatura.
• Conocer desde temprano nuestro futuro campo laboral.
• Conocer su equipomultidisciplinarios
Capítulo 2.- Marco Institucional
2.1.- Reseña Histórica
“La institución nace en el año 1915 en la calle Linch con el nombre de Escuela n°36en comuna de Los lagos, su fundadora fue Maclovia Paredes, con el pasar de los años en 1940 se inició la construcción actual del establecimiento ubicada en calle Baquedano dándole un nuevo nombre quese llamaría Escuela Francia.
Históricamente esta escuela ha tenido en sus 99 años solamente Directoras, atiende aproximadamente a 548 alumnos”.
Ximena Ormazábal Carrillo, Directora EscuelaFrancia Los Lagos.
2.2.- Misión
“La Escuela Francia se concibe como el mejor lugar para aprender”.
Todos los alumnos(as) tendrán las mismas oportunidades.
Se atenderá al desarrollointegral del alumno (a)como persona, en lo
Intelectual, afectivo, moral, social y cívico.
Proporcionar a los alumnos(as) una sólida formación académica y valórica
de acuerdo a las políticas...
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