Vinculación De Las Competencias Genéricas Que Expresan El Perfil Del Egresado y El Rol Docente Como Promotor De Las Mismas
Páginas: 3 (569 palabras)
Publicado: 26 de agosto de 2011
|DIPLOMADO EN COMPETENCIAS DOCENTES EN EL NIVEL MEDIO SUPERIOR |
|INSTITUCIÓN FORMADORA: UAS|UNIDAD ACADÉMICA: COBAES |
|GENERACIÓN: 5ta. |MÓDULO : 1|
|ALUMNO DOCENTE: |INSTRUCTOR: DAMIAN RENDON TOLEDO|
|ROGELIO OMAR LIZARRAGA BURGEÑO | |
|NÚMERO DE ACTIVIDAD: AcIn 2|EVIDENCIA NO: |FECHA: 6 JULIO 2011 |
|TITULO DE LA ACTIVIDAD:|
|Vinculación de las competencias genéricas que expresan el perfil del egresado y el rol docente como promotor de lasmismas. |
| |
|PROPÓSITO DELA ACTIVIDAD: |
||
|Motivar a la autorreflexión sobre las características propias que como docente le permitirán promover lascompetencias genéricas analizadas. |
|FORMA DE TRABAJO: Individual (X ) Grupal ( ) |INTEGRANTES DEL EQUIPO: |...
|INSTITUCIÓN FORMADORA: UAS|UNIDAD ACADÉMICA: COBAES |
|GENERACIÓN: 5ta. |MÓDULO : 1|
|ALUMNO DOCENTE: |INSTRUCTOR: DAMIAN RENDON TOLEDO|
|ROGELIO OMAR LIZARRAGA BURGEÑO | |
|NÚMERO DE ACTIVIDAD: AcIn 2|EVIDENCIA NO: |FECHA: 6 JULIO 2011 |
|TITULO DE LA ACTIVIDAD:|
|Vinculación de las competencias genéricas que expresan el perfil del egresado y el rol docente como promotor de lasmismas. |
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|PROPÓSITO DELA ACTIVIDAD: |
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|Motivar a la autorreflexión sobre las características propias que como docente le permitirán promover lascompetencias genéricas analizadas. |
|FORMA DE TRABAJO: Individual (X ) Grupal ( ) |INTEGRANTES DEL EQUIPO: |...
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