VINELAND COEFICIENTE
Páginas: 2 (416 palabras)
Publicado: 10 de noviembre de 2015
INFORME – TEST DE MADUREZ SOCIAL VINNELAND
I.- DATOS GENERALES
Apellidos y Nombres : V.M.V
Edad : 11 años, 10 meses.
Sexo : Masculino
Lugar de Nacimiento : Chiclayo.
Fecha deNacimiento : 11 de Diciembre del 2004.
Ocupación : Estudiante.
Grado de instrucción : 5to de Primaria
Religión : Católico
Domicilio : Calle los conquistadores Nº 506.
Fecha deAplicación : 04 de Octubre del 2015
II.- OBSERVACIONES GENERALES
El evaluado presenta un aspecto físico normosómico, contextura esbelta, con una estatura media, color de piel deblanca, cabello negro, corto, además ojos negros, aspecto aseado y viste acorde a la estación.
Con respecto a su conducta, antes de la evaluación se mostró extrovertido y comunicativo con el examinador,así mismo mostro disposición para llevar a cabo la consigna del test. Durante la aplicación de la prueba denotó una actitud tranquila y serena. Después de la aplicación del instrumento, evidenciósatisfacción por el cumplimiento de la tarea demandada.
La evaluación se llevó acabo en el domicilio del evaluado, en la cual predominaba un ambiente adecuado para la aplicación de la prueba, puesto quecontaba con una efectiva iluminación y ventilación. La hora en que se realizó la evaluación fue a la 4:00 pm de la tarde.
INTERPRETACION GENERAL
Victor de 11 años obtuvo un puntaje de 88 lo que leubica en un nivel de madurez social de TORPEZA, con una edad social equivalente a 10 años, 5 meses, lo que significa un leve atraso en comparación a su edad cronológica. Al analizar las diferentesáreas que explora la Escala de Vineland se observa que las áreas con mayor déficits están relacionadas con AUTODIRECCION, ya que el evaluado no es capaz de hacer trabajo creativo sencillo, de deleitarseen libros, periódicos ni revistas. En cuanto al área de COMUNICACIÓN no evidencia capacidad de escribir ocasionalmente pequeñas cartas, de hacer llamadas telefónicas, de contestar avisos y de...
I.- DATOS GENERALES
Apellidos y Nombres : V.M.V
Edad : 11 años, 10 meses.
Sexo : Masculino
Lugar de Nacimiento : Chiclayo.
Fecha deNacimiento : 11 de Diciembre del 2004.
Ocupación : Estudiante.
Grado de instrucción : 5to de Primaria
Religión : Católico
Domicilio : Calle los conquistadores Nº 506.
Fecha deAplicación : 04 de Octubre del 2015
II.- OBSERVACIONES GENERALES
El evaluado presenta un aspecto físico normosómico, contextura esbelta, con una estatura media, color de piel deblanca, cabello negro, corto, además ojos negros, aspecto aseado y viste acorde a la estación.
Con respecto a su conducta, antes de la evaluación se mostró extrovertido y comunicativo con el examinador,así mismo mostro disposición para llevar a cabo la consigna del test. Durante la aplicación de la prueba denotó una actitud tranquila y serena. Después de la aplicación del instrumento, evidenciósatisfacción por el cumplimiento de la tarea demandada.
La evaluación se llevó acabo en el domicilio del evaluado, en la cual predominaba un ambiente adecuado para la aplicación de la prueba, puesto quecontaba con una efectiva iluminación y ventilación. La hora en que se realizó la evaluación fue a la 4:00 pm de la tarde.
INTERPRETACION GENERAL
Victor de 11 años obtuvo un puntaje de 88 lo que leubica en un nivel de madurez social de TORPEZA, con una edad social equivalente a 10 años, 5 meses, lo que significa un leve atraso en comparación a su edad cronológica. Al analizar las diferentesáreas que explora la Escala de Vineland se observa que las áreas con mayor déficits están relacionadas con AUTODIRECCION, ya que el evaluado no es capaz de hacer trabajo creativo sencillo, de deleitarseen libros, periódicos ni revistas. En cuanto al área de COMUNICACIÓN no evidencia capacidad de escribir ocasionalmente pequeñas cartas, de hacer llamadas telefónicas, de contestar avisos y de...
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