Violacion de los derechos humanos


 
La educación es un derecho inherente de toda persona, según lo estipula la Constitución Política de la República, no sólo reconoce este derecho, sino también garantiza la libertad y el derecho de los padres de familia a escoger el tipo educación que ha de impartirse a sus hijos menores, además es un importante medio de prevención de los abusos de derechos humanos ya que entre más conozcan susderechos es más probable que las personas luchen por ellos y presionen a los gobiernos para que los respeten. Su fin principal es mejorar el nivel de vida de los individuos. En Guatemala la educación es reconocida como un derecho social garantizado por el Estado, quien a su vez asume la obligación de proporcionarla y facilitarla a todos sus habitantes sin discriminación alguna, haciendo valer losprincipios de laicidad, obligatoriedad y gratuidad. A lo largo de nuestra historia, la militarización en nuestro país ha estado presente y podemos notar que el ejército siempre ha ejercido el poder, el movimiento revolucionario buscaba derrocar gobiernos autoritarios, sin embargo quienes seguían en el poder eran los burgueses, con la llegada a la presidencia del civil Marco Vinicio CerezoArévalo, inicia una vida en democracia, con la finalidad de respetar los derechos humanos e impulsar cambios en la sociedad.


VIOLACIÓN DE DERECHOS HUMANOS EN LAPOBLACIÓN" COMO REPERCUTE EN LA EDUCACIÓN
 
Es conocido que en nuestro país existe, a lo largo de la historia, una larga línea de continuidad en la violación de los derechos humanos, en forma más acusada durante los treinta y seis años delconflicto interno, pero aún presente en la actualidad. Sin embargo, en otros lugares del territorio, existen, aunque no ligados al conflicto, poblaciones que cotidianamente ven vulneradas sus garantías constitucionales y con ello la violación desus derechos humanos. La violación de los Derechos Humanos repercute en laeducación guatemalteca, debido a que es causante en ciertas ocasiones de problemassociales como la desintegración familiar, drogadicción, alcoholismo, entre otros, lo que afecta grandemente a la educación pues causa que los niños, niñas, jóvenes y adolescentes se alejen de las aulas escolares, provoca deserción escolar y/o hasta repitencia. Las violaciones de los derechos humanos se producen en todo el mundo. Entre las principales violaciones de los derechos humanos podemosdestacar: La violencia sexualcontra la mujer. La violencia contra la niñez. La privación de libertad. El reclutamientoforzoso ilegal. La denegación de justicia. La libertad de expresión. Las violaciones a los derechos de existencia, integridad e identidad cultural de los pueblos indígenas. Eldesplazamiento forzoso. Las masacres. El genocidioLa evolución histórica de Guatemala muestra como principalcaracterística la ausencia crónica de un proyecto de Estado nacional que englobe a toda la sociedad, hecho que ha fomentado una tensión social latente que ha provocado que la violencia se haya instalado de forma permanente en la vida del país. Entre las causas principales de esta situación destacarían el desigual reparto de los medios de producción y la falta de integración social de la gran mayoría dela población de origen indígena. Un caso singular sería la alta concentración de la propiedad de la tierra en manos de una oligarquía agraria, que ha dado como resultado el subdesarrollo crónico de amplias capas de campesinos condenados a niveles casi de supervivencia. Las desigualdades sociales también se hacen evidentes si observamos los indicadores de educación, salud y distribución de lariqueza, que se encuentran entre los menos favorables del entorno latinoamericano. Guatemala, que tiene aproximadamente 14 millones de habitantes, presenta tasas de analfabetismo próximas al 40% y una esperanza de vida de poco más de 60 años. Por otro lado, mientras que la mitad de los hogares del país viven por debajo del lindar de la pobreza, un privilegiado 10% de la población capta cerca del...