Violencia con uniforme escolar

I.E. U. ”Alejandro de Humboldt”

Inscrito en el Ministerio de Educacion N° S-2198-1608 Cultura y Deportes

Maturin- Estado Monagas

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Causas Reales de la Violencia con Uniforme Escolar

Prof.: Zoraya García Alumno: Jesús Armando Bonilla

Grado: 1er. Año Ciencias “B”

Diciembre-2009

INDICE

1.- Planteamiento delProblema pag.

1.1.- Objetivos pag.

1.2.- Delimitación pag.

2.- Marco Teórico pag. 1

2.1.- Antecedentes de la Investigación pag. 1

2.2.- Bases Teóricas pag. 1

2.3.- Definición de Términos Básicos pag. 1

3.- Marco Metodológico

3.1.- Nivel de la investigación

3.2.- Diseño de la Investigación3.3.- Población y Muestra

3.4.- Instrumento Para encuesta Inscrita

3.5.- Instrumento Para Entrevista no Estructurada

4.- Análisis de Resultados

4.1.- Tabulación, Gráficas y Análisis y de la Encuesta Escrita dirigida a

Estudiantes

4.2.- Propuesta

4.3.- Tabulación, Gráficas y Análisis de la Encuesta no estructurada dirigida aRepresentantes

4.4.- Propuesta

5.- Fuente de Información

PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA

La violencia con uniforme escolar es un problema que tiene su origen en las familias; es bien sabido que la familia es la célula fundamental de la sociedad. Las familias son llamadas patrimonio de la humanidad, allí se enraízan los valores humanos y cívicos, los cuales estamos obligados a mantenery rescatar; La violencia con uniforme escolar ha penetrado las aulas de las instituciones públicas y privadas; dicha información la refiere el Sr. Fernando Pereira, en entrevista dada al Diario el nacional, en fecha 07-2008. El Sr. Fernando Pereira es directivo de CECODAP (Centro Comunitario de Aprendizaje), organización que defiende los derechos de los niños y adolescentes, justamente celebrandolos 25 años de loable y ardua labor, señala que en 2008, por primera vez en la historia de esta institución, todas las solicitudes de asesoría tienen relación con la temática de la violencia escolar.

CECODAP expresa: “Si se quisiera dedicar a un solo tema, podría ser este y NO TENDRIAMOS CAPACIDAD”.

El tema en cuestión reviste de gran importancia que unido a CECODAP, se destacan lasinvestigaciones realizadas por la Universidad Nacional Abierta, conjuntamente con el Instituto Pedagógico Libertador de Caracas, quienes crearon el Observatorio Venezolano de Violencia Estudiantil, donde han hecho seguimiento a casos que se publican en prensa y estudios en 15 instituciones de Caracas. Aunado, a estas instituciones el Diario el Nacional, de circulación nacional, efectuó un estudiotomando como instrumento la encuesta, dirigida a 44 alumnos de colegios públicos y privados, en julio 2008 y muestra que el 59 % de los jóvenes de 14 y 15 años de edad, se sienten afectados por la violencia escolar.

En función de la problemática de la violencia con uniforme escolar se hace necesario tomar centros educativos del área donde se va a realizar el estudio para que así se ratifique loanteriormente expuesto, Tomando a la U.E. “Alejandro de Humboldt” por ser un institución privada y ser la institución donde se origina el estudio y así poder hacer puntos de comparación con una pública, que será la Escuela Técnica Industrial, donde es bien sabido se hace presente frecuentemente la violencia con uniforme escolar.

OBJETIVOS GENERALES

Determinar las causas reales de La Violenciacon Uniforme Escolar.

OBJETIVOS ESPECIFICOS

- Establecer el nivel socio-educativo y cultural de los representantes del estudiante.

- Identificar posibles factores que inciden en la violencia escolar.

-Proponer actividades, talleres, que ayuden a minimizar los riesgos de la violencia escolar.

JUSTIFICACION DE LA INVESTIGACION

El tema a desarrollar es de vital importancia, puesto...