Violencia De Género Contra Las Mujeres En La Universidad

Páginas: 8 (1876 palabras) Publicado: 21 de mayo de 2012
TÍTULO :
VIOLENCIA CONTRA LAS MUJERES EN LA UNIVERSIDAD
--“VIOLENCIA DE GÉNERO”--

Hacerla visible para erradicarla. Un reto educativo.

Juan Manuel Feito Guerrero / Lucía Hernández Pérez /Mikel De Luis Zalabardo

1-
NUESTROS OBJETIVOS:
Aclarar el significado del término “violencia contra las mujeres”
Identificar y visibilizar esta problemática en nuestro contexto
Dar a conocer elestado de la cuestión internacional
Mostrar estrategias y mecanismos que funcionan ya en algunas universidades y en la sociedad en general
Reflexionar sobre las causas de la violencia contra las mujeres
Llegar a conclusiones que nos permitan proponer medidas de actuación eficaces

2-
¿DE QUÉ ESTAMOS HABLANDO?
“violencia de género” / “violencia doméstica” / “violencia machista”…proponemos:
“VIOLENCIA CONTRA LAS MUJERES”… porque es un término inteligible para cualquiera, y porque hace visible que las mujeres son las víctimas de este tipo de violencia

--¿Qué significa?:
es aquella que reciben las mujeres por el simple hecho de serlo:
su fin último es perpetuar la dominación masculina sobre la mujer
tanto en el contexto privado-familiar como en la sociedad en general-en lopúblico
--incluye todos los tipos de violencia que puede recibir: física, sexual, psicológica, de tipo económico—
es el resultado de un proceso social:
es consecuencia de los condicionantes socioculturales que actúan sobre el género masculino y femenino
es el símbolo más brutal de una desigualdad estructural de nuestra sociedad
--además de constituir una de las primeras causas de muerte anivel mundial--

















¿POR QUÉ EXISTE VIOLENCIA CONTRA LAS MUJERES?

No se puede entender por qué surge este tipo de violencia sin antes aclarar cómo y por qué aparece en la sociedad la división de género. El sistema de géneros es una construcción social y cultural que, en función de la sexualidad biológica del sujeto, le atribuyedeterminadas características y/o cualidades comportamentales, psíquicas, aptitudinales, actitudinales, culturales, sociales... empujando a mujeres y hombres, a través de la educación formal (escuela) e informal (familia, religión, mass-media, grupos de pares, etc.) hacia destinos diferentes sobre los que ni unas ni otros pueden decidir.
La violencia se aprende, es una conducta social aprendidadesde la niñez, que en la adolescencia y juventud se afianza.

Definición legal:
“Cualquier acto violento por razón del sexo que resulta, o podría resultar, en daño físico, sexual o psicológico o en el sufrimiento de la mujer, incluyendo las amenazas de realizar tales actos, coacción o la privación arbitraria de libertad, produciéndose éstos en la vida pública o privada” Artículo 50 de la Ley4/2005, de 18 de Febrero, para la Igualdad de Mujeres y Hombres

* Circunstancias que se dan en el ámbito universitario que se consideran violencia contra las mujeres:
agresiones físicas / agresiones sexuales / presiones para mantener una relación afectivo-sexual / recibir besos y/o caricias sin consentimiento / sentir incomodidad o miedo por: comentarios, miradas, e-mails, notas, llamadastelefónicas o por haber sido perseguida o vigilada / rumores sobre la vida sexual / comentarios sexistas que degradan o humillan a las mujeres /
Circunstancias que agravan los efectos negativos, dificultan su denuncia e identificación y generan que la universidad sea un ambiente hostil para la mujer:
Se culpabiliza a las víctimas / las situaciones sexistas y violentas están normalizadas / haysilencio y ocultación / el acoso sexual y la misoginia –actitudes, comportamientos y prácticas que rechazan a la mujer—pueden manifestarse con normalidad en los currículos académicos, en las discusiones y debates en las aulas universitarias

3-
CONFUSIONES Y FALSAS CREENCIAS:

¿Qué situaciones son violencia contra las mujeres?
¿Cuándo podemos hablar de violencia psicológica contra la...
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