Violencia en el aula

Páginas: 2 (273 palabras) Publicado: 1 de mayo de 2010
*La disgrafía* es la escritura defectuosa sin que un importante trastorno neurológico o intelectual o justifique. Hay 2 tipos de *Disgrafia*…
Disgrafía motriz
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Disgrafía específica
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*Los niños quepadecen disgrafía*, pueden presentar…
Rigidez de la escritura
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Grafismo suelto
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Impulsividad escritura poco controlada{text:list-item} {text:list-item}
Inhabilidad
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*El tratamiento de la disgrafía* abarca una amplia gama deactividades que podrán ser tambien implementadas por el docente en la escuela como complemento de su tratamiento.
*Corregir la disgrafía* no consiste en que el niño escriba mucho, sino que vaya venciendolas *dificultadesque* le impiden una escritura adecuada, generalmente el niño con *disgrafía* tiene una actitud negativa hacia la escritura y, en ocasiones; un auténtico rechazo hacia la misma.Por ello la efectividad de nuestros tratamientos y/o programas están basados en actividades amenas y algunas de aspecto lúdico.
Así este tratamiento y/o programa tiene por objetivo…Recuperar la coordinación global y manual así como la adquisición del esquema corporal
Rehabilitar la percepción y atención gráfica
Estimular la coordinación visomotriz{text:list-item}
Educar y corregir la ejecución de los movimientos básicos que intervienen en la escritura (rectilíneos y ondulados)
Tener en cuenta conceptos tales como…{text:list-item} {text:list-item} {text:list-item} {text:list-item}
Corregir la postura del cuerpo
Corregir la postura de los brazos, dedos y manos, así como cuidar la postura del...
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