violencia entre compañeros

INFORME

Violencia
entre compañeros
en la escuela
ESPAÑA, 2005

Ángela Serrano Sarmiento
e Isabel Iborra Marmolejo

Serie
DOCUMENTOS

9

Centro Reina Sofía
para el Estudio de la Violencia

Colabora:

INFORME

Violencia
entre compañeros
en la escuela
ESPAÑA, 2005

Ángela Serrano Sarmiento
e Isabel Iborra Marmolejo

Colabora:

Edita: Goaprint, S.L.
Diseño eimpresión: DISEÑARTE
I.S.B.N.: 84-934212-7-8
Depósito Legal: V-3597-2005

Índice
Agradecimientos . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Prefacio . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
1. Clarificación conceptual . . . . .. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
1.1. Definición de violencia . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
1.2. Tipos . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
1.3. Contextos y destinatarios . . .. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
1.4. Definiciones de violencia escolar y acoso . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
2. Factores de riesgo de la violencia escolar . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
2.1. Factores de riesgo del agresor . . . . . . . . . . . . . . . . .. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
2.2. Factores de riesgo de la víctima . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
2.3. Factores de riesgo socioculturales . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
3. Investigaciones realizadas . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .. . . . . . . . . . . . . . . .
3.1. Estudios en España . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
3.2. Estudios en el resto de Europa . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
4. Investigación del Centro Reina Sofía y Metra-Seis . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .4.1. Tipo de encuesta . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
4.2. Universo y ámbito de estudio . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
4.3. Muestra . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
4.4.Error estadístico . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
4.5. Sistema de selección de la muestra . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
4.6. Características sociodemográficas de la muestra . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
5. Resultados . . . . . . . . . . . .. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
5.1. Testigos . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
5.2. Víctimas . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
5.3. Agresores . . . . .. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
6. Análisis comparativo con otros estudios . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
6.1. Estudio del Defensor del Pueblo . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
6.2. Estudios en el resto de Europa . . ....