Violencia Escolar

Páginas: 8 (1857 palabras) Publicado: 28 de abril de 2013
Violencia Escolar: Niños y Jóvenes en Riesgo
MÓDULO 1
Organice en un cuadro los determinantes de la agresividad y la violencia en relación a los distintos fundamentos epistemológicos. (ver página 2)















Delimite el concepto de agresividad y el concepto de violencia expresándolo con sus propias palabras.
La agresividad es una característica del comportamiento humanoque se manifiesta a veces de manera inevitable. La agresividad es una tendencia a atacar o actuar con provocación y violencia.
La agresión es un tipo de conducta instrumental que se caracteriza por molestar, perjudicar o dañar a una segunda o tercera persona, y no un sentimiento. La agresión es el comportamiento por el cual la capacidad agresiva se concreta. Definir la conducta agresiva integraal requisito de la intención por parte de quien agrede de producir algún daño.
La agresión puede ser analizada desde dos puntos de vista: desde su propósito, es decir si el agresor tiene la intención de dañar y sentir placer a través de esto; y por sus efectos, es decir si el daño sucede a pesar de que el agresor no quisiera hacerlo.
La cultura es capaz de inhibir o de hipertrofiar nuestraagresividad. Si eso sucede en relación a un instinto de supervivencia (de índole económica y social), puede tornarse en un comportamiento con intención de dañar a otra persona. Al ocurrir esto ya hablamos de ‘violencia’ y no de ‘agresividad’. No existe la violencia si no existe una cultura violenta, ya que esta no es un resultado de la evolución biológica.
Hasta cierto punto se puede considerar ala violencia como humana ya que está relacionada con el proceso de evolución que condujo a la supervivencia de los seres humanos en el planeta en tiempos ancestrales, y que pone a los seres humanos en sujetos agentes y pacientes a la vez. Sin embargo, el sólo hecho de que la violencia pueda ser considerada humana no justifica que sea aceptada como inevitable. Mientras que la agresividad no esevitable, la violencia lo es. Simplemente es necesario reformar los aspectos de la cultura que la estimulan.
En conclusión, la violencia es el resultado de la inter-relación entre la agresividad innata y la cultural. La violencia es entonces una característica particular del ser humano que puede orientarse a acciones intencionales (o sus amenazas) que se tienden a dañar a otras personas.
A laviolencia también se la define como la manifestación o el ejercicio inapropiado del poder o la fuerza, es decir que esta se encuentra fuera de lugar y contexto y es así extemporáneo, excesiva, desmesurada o inadecuada en intensidad. De aquí que existen dos conceptos primordiales para entender la violencia, el poder y el daño. Al actuar la violencia contra las intenciones de la persona se creadispersión o desintegración.

Organice un glosario con aquellas palabras que considere significativas y vinculares con la violencia. Amplíe los significados recurriendo a otras fuentes (diccionario-internet).

Hostil: adj. Contrario, enemigo: ayer se sublevaron las tropas hostiles al gobierno.© Espasa Calpe, S.A. Sinónimos: enfrentado, adverso, desfavorable, rival, adversario, enemigo, contrario. ©Espasa Calpe, S.A.
Hostilidad: Del latín hostilĭtas, hostilidad es la cualidad de hostil (algo contrario o enemigo). El concepto permite nombrar a la acción hostil y a la agresión armada, de acuerdo al diccionario de la Real Academia Española (RAE).
La hostilidad, por lo tanto, implica una conducta abusiva y agresiva que puede reflejarse en violencia emocional o física. Puede ser ejercida por unapersona, un grupo pequeño o una gran cantidad de gente y estar dirigida, de igual forma, a uno o más sujetos. Existe la hostilidad de una persona hacia otra, lo que supone un enfrentamiento entre dos sujetos, pero también la hostilidad de un país hacia otro (una situación que puede llevar a una guerra).
Los niños que deben soportar el acoso escolar, las mujeres que sufren el abuso de sus...
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