Violencia escolar
por la cual un individuo o grupo viola la integridad física, social y/o psicológica de otra
persona o grupo enel espacio educativo, generando una forma de interacción en la
que este proceso se reproduce. En otras palabras, es obligar a otra persona –
utilizando la fuerza o la amenaza– a realizar un acto o atomar una decisión en contra
de su voluntad.
Miles de alumnos viven condiciones que constituyen formas de violencia incorporadas
a su vida cotidiana, es un problema creciente que está afectandoel desempeño
escolar de los niños y jóvenes, pues han tenido que entrar en una nueva dinámica que
en lugar de garantizar su tranquilidad, les ocasiona un desequilibrio en sus actividades
deenseñanza-aprendizaje.
La violencia escolar se da en la mayoría de los de los planteles educativos en
interacciones violentas. El hermetismo de las instituciones impide que se den a
conocer con mayordifusión los acontecimientos que ocurren al interior de sus muros.
Sin embargo, una mirada atenta al funcionamiento de la escuela muestra que en el
cumplimiento de sus propósitos se ha incorporado másviolencia de la que se
reconoce. Visto de otra forma, algunas de las actitudes que se registran hoy en
1nuestro país son producto del poco éxito de la educación –sin ser el único, claro está-
pararemediar la violencia desde sus raíces.
La pobreza, el desempleo, la falta de alimentos, el alcoholismo y la drogadicción son
generalmente identificadas comos las “causas” de la violencia, pero enrealidad deben
considerase como factores que concurren a la generación de ella, manifestándose, ya
sea material o simbólicamente, a través de los golpes o bien de la segregación. Este
tipo de hechosviolentos, por lo general, tienen su inicio en relaciones familiares y
escolares caracterizadas como violentas, que van conformando patrones de
interacción y aprendizaje para la resolución de...
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