Violencia Escolar

INTRODUCCION






En el trabajo que desarrollaremos a continuación hemos elegido como problemática que afecta en la actualidad a los adolescentes: “VIOLENCIA ESCOLAR”, que a nuestro entender es VIOLENCIA EN LA ESCUELA.
Como toda problemática social la configuración de la escuela como un ámbito violento, no tuvo un desarrollo repentino. Los conflictos de la sociedad (segmentación ymarginación social, entre otros) han ido superando la capacidad de las instituciones escolares, debido a que “En las ultimas décadas aunque mas marcadamente a partir de los años 90`, en nuestro país se han sucedido diversas modificaciones y cambios en las relaciones que se habían establecido entre los sujetos y la escuela”.
La violencia es hoy un componente cotidiano en nuestras vidas. Es unamanifestación que ocurre en todos los niveles sociales, económicos y culturales.
Para prevenir la violencia, o bien, palear sus consecuencias, el problema debe ser tomado sin naturalizar la mirada sobre el mismo y sin dramatismo, pero con firmeza y en toda su magnitud.
Tomando así una postura reflexiva e interdisciplinar que nos permita encarar abordajes acordes a su complejidad.Se entiende por violencia escolar la acción u omisión intencionadamente dañina ejercida entre miembros de la comunidad educativa (alumnos, profesores, padres, personal subalterno) y que se
produce dentro de los espacios físicos que le son propios a esta (instalaciones escolares), como también en otros espacios directamente relacionados con lo escolar (alrededoresde la escuela o lugares donde se desarrollan actividades extraescolares).
Mucho se habla en estos tiempos de la violencia escolar. Ante todo deberíamos empezar por ser más precisos y decir violencia en la escuela, ya que los hechos violentos que vemos en algunas aulas no son ni más ni menos que el reflejo de la misma violencia que vemos a diario en buena parte de la sociedad en donde se ponderanvalores que priorizan el Tener en lugar del Ser.
La violencia no es casual y no nace por azar: es parte de un proceso en que toda la sociedad, pero especialmente los jóvenes, sufre a diario el apabullamiento del consumo, la discriminación, la exclusión laboral y educativa.
La escuela no escapa a lo que sucede en los actos políticos que terminan en desmanes, en algunas canchas de fútbol, enalgunos programas de TV, en algunos sectores del gobierno y hasta en algunas familias.
Estigmatizar a los jóvenes como violentos o circunscribir la violencia al ámbito escolar, es un reduccionismo porque la violencia escolar no esta disociada de la violencia social. Recordemos que la escuela es una institución social.
En este sentido, la escuela, contraria a sus orígenes, se ha tornado en un agentesocial “contracultural” porque a través de su plantel educativo (maestros, profesores, preceptores) trata de promover valores que la sociedad, en algunas circunstancias , no acompaña, como la solidaridad , la cultura del esfuerzo , el respeto por el prójimo y el merito.
La escuela debe recuperar su misión de formar ciudadanos capaces de mejorar la calidad de vida y de colaborar en la construcciónde una sociedad justa, fraterna, democrática y participativa; es decir, enseñar valores.
Es importante insistir en la enseñanza de valores, en todos los sentidos.



Causas de la violencia en la escuela:


La exclusión social o el sentimiento de exclusión.
La ausencia de límites en el comportamiento social.
La exposición continuada a la violencia reflejada en los medios de comunicación.La integración en bandas que hacen uso de la violencia como forma de comportamiento habitual (grupo de pertenencia).
La facilidad para disponer de armas.
La justificación de la violencia en la sociedad o en el ámbito social al que pertenezca la persona.
Problemas familiares (Separación, violencia intrafamiliar, etc.)
La impulsividad e hiperactividad propia del adolescente.
El consumo de...