violencia escolar

l mundo está cambiando de un modo constante. Con la
globalización, estos cambios se manifiestan al observar
que la sociedad es mucho más dinámica y competitiva,
demandando que las nuevasgeneraciones estén
mejor preparadas para afrontar los retos personales y
colectivos del siglo XXI.
El nuevo milenio está asociado con un profundo proceso
de transformación social. La sociedad delconocimiento
transita hacia un contexto donde la disponibilidad, el
acceso y la aplicación del conocimiento se han vuelto el
recurso más valioso en la promoción de oportunidades
y el motor deldesarrollo económico y social en el
mundo contemporáneo.
Por estas razones es importante para los niños y
jóvenes integrarse al conocimiento de las diversas
disciplinas humanísticas, científicasy tecnológicas,
ya que de ello dependerá su acceso a las distintas
oportunidades, así como al desarrollo social
general.
Por otro lado, en paralelo a esta evolución hacia las
sociedades delconocimiento, en las ciencias sociales, a
nivel mundial, se han desarrollado enfoques más integrales
del concepto de desarrollo humano que involucran muy
diversos aspectos del crecimiento y laeducación de los
niños y jóvenes para favorecer en ellos el desenvolvimiento
de todas sus capacidades y potencialidades. La intención
es dotarlos de elementos necesarios para una mejorconvivencia en las sociedades democráticas.
Por lo anterior, la educación debe favorecer al desarrollo
integral en cuatro dimensiones:
• De habilidades lectoras, matemáticas,
científicas y tecnológicassuperiores, que les permitan
pasar del pensamiento simple al complejo, para que
sean capaces de comprender, resolver situaciones y
problemáticas interrelacionadas y sistémicas, en un
contextoincierto y cambiante.
• De la salud psicológica y afectiva desde
las primeras etapas de la infancia, para el adecuado
desenvolvimiento socio-afectivo y cultural, que favorezca
el respeto...