VIOLENCIA ESCOLAR

PREVENCIÓN DE LA VIOLENCIA
ESCOLAR
BULLYNG

PSICÓLOGAS:
Anabel Lizbeth Jiménez Martínez
Elsa Mariana Vidal Vallejo

VIOLENCIA ESCOLAR O BULLYNG
Es cualquier forma de maltrato
psicológico, verbal ofísico producido
entre escolares de forma repetida a lo
largo de un tiempo determinado tanto
en el aula, en la escuela y las redes
sociales.

El sujeto maltratado queda, expuesto
física yemocionalmente ante el sujeto
maltratador, es común que el acosado
viva aterrorizado con la idea de no
asistir a la escuela y se muestre muy
nervioso, triste y solitario en su vida
diaria. En algunos casos, ladureza de
la
situación
puede
acarrear
pensamientos sobre el suicidio e
incluso su materialización.

FORMAS DE VIOLENCIA
• Bloqueo social
• Hostigamiento
• Manipulación
• Coacciones
• Exclusión social• Intimidación
• Agresiones
• Amenazas

Bloqueo social: prohibiciones
de jugar en un grupo, de
hablar con otros, o de que
nadie hable o se relacione con
él.

Hostigamiento:

acciones
que
manifiestandesprecio, falta de
respeto por la dignidad del niño. El
desprecio, el odio, la ridiculización,
la
burla,
el
menosprecio,
la
crueldad, la manifestación gestual
del desprecio, la imitación.Manipulación:
Acciones
que
pretenden distorsionar la imagen
social
del niño y “envenenar” a otros
contra él. Con ellas se trata de
presentar una imagen negativa y
distorsionada de la víctima.

Coacción:conductas de acoso escolar
que pretenden
que la víctima realice acciones contra
su voluntad.

Exclusión social: tratan al niño como si no
existiera, aislarlo, impedir su expresión,
impedir su participaciónen juegos, se
produce el vacío social en su entorno.

Intimidación: buscan inducir el miedo en
el niño. Sus indicadores son acciones de
intimidación, amenaza, hostigamiento
físico intimidatorio,acoso a la salida del
centro escolar.

Agresiones: golpes,
empujones, gritos, etc.

Amenazas: contra la integridad
física del niño o de su familia, o
mediante la extorsión.

¿QUIENES PARTICIPAN?
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