Violencia Estudiantil
Páginas: 12 (2879 palabras)
Publicado: 24 de abril de 2011
República Bolivariana De Venezuela Ministerio Del Poder Popular Para La Educación Zona Educativa del Estado Táchira División Académica Coordinación de Formación del Personal, Docente y Supervisión San Cristóbal- Estado Táchira
Autor: PADRÓN ZAMBRANO GISELA COROMOTO Sub.-Sistema: Secundaria Institución: E.T.I.R.”Eleazar López Contreras”
SAN CRISTOBAL, JULIO DE 2008
VIOLENCIA ESTUDIANTIL:Atención y Prevención
INTRODUCCIÓN
Las confrontaciones violentas entre estudiantes es una creciente preocupación del Personal que labora en la institución, así como uno de los principales problemas de la vida estudiantil que puede volverse un obstáculo para la asistencia y permanencia en el sistema educativo de un importante grupo de jóvenes. El objetivo del proyecto “Violencia Estudiantil:atención y prevención” es estudiar el fenómeno de las conductas violentas entre los estudiantes de tercer año de media profesional de la mención Electricidad, para generar un entendimiento teórico y práctico de las mismas, y, a su vez, formular y aplicar un Modelo Programático de Intervención y Prevención del problema.
Este proyecto es un resultado de los conocimientos adquiridos JornadaNacional de Formación Docente, la cual constituye
en la
una práctica
pedagógica en el Sistema Educativo Bolivariano. El núcleo del mismo, consiste, en primer lugar, en un diagnóstico preliminar del fenómeno de la violencia estudiantil. En segundo, se presenta un Modelo Programático de Prevención e Intervención, basado en el diagnóstico, para disminuir la violencia. Tal Modelo ofrece un marcointegrador para ordenar y coordinar actividades ya existentes e integrar nuevas. Su propósito es garantizar que acciones concretas abarquen todas las áreas importantes del fenómeno y que lo hagan de una manera sustantiva y sostenible.
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VIOLENCIA ESTUDIANTIL: Atención y Prevención
DIAGNÓSTICO
Una serie de hechos de violencia se han registrado tanto en el interior (comedor, pasillos, aulas)como fuera de la E.T.I.R. Eleazar López Contreras, ubicada en la avenida Libertador, Parroquia San Juan Bautista, la cual posee una matrícula escolar de 2500 estudiantes aproximadamente, donde la mayoría son adolescentes con edades comprendidas entre 11 y 17 años de edad, quienes de una manera anárquica cometen acciones violentas que afectan el normal desenvolvimiento de las actividadesacadémicas. Estas acciones se manifiestan en: Violencia física y verbal entre compañeros Violencia hacia el espacio físico Violencia hacia los docentes Violencia hacia el personal obrero E inclusive, violencia hacia personas externas a la Institución. Por lo que se requiere determinar las causas por las cuales esta situación ha ido aumentando de una manera alarmante e incontrolable, todo esto para buscarsoluciones pertinentes y efectivas en cada caso, a través de acciones que involucren docentes, estudiantes, padres y representantes y demás miembros de la comunidad. Tomando como grupo de estudio, a los estudiantes del Sexto año de Media Profesional, de la mención Electricidad, quienes a lo largo de su permanencia en la Escuela, han mostrado un alto grado de agresividad (gritos, insultos, peleas,amenazas, entre otros) generando actos de indisciplina que afectan a toda la comunidad en general.
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VIOLENCIA ESTUDIANTIL: Atención y Prevención
OBJETIVO GENERAL
Estudiar el fenómeno de la violencia estudiantil en los estudiantes del Tercer año de Media Profesional de la Mención Electricidad de la E.T.I.R. “Eleazar López Contreras”, para entender de manera teórica y práctica estefenómeno, y a su vez formular un modelo de intervención y prevención del problema.
OBJETIVOS ESPECIFICOS
Realizar un diagnóstico preliminar que permita conocer las causas por las cuales los estudiantes cometen hechos de violencia dentro de la institución.
Formular propuestas y estrategias para corregir las conductas agresivas de los estudiantes que arremeten contra sus propios compañeros,...
Autor: PADRÓN ZAMBRANO GISELA COROMOTO Sub.-Sistema: Secundaria Institución: E.T.I.R.”Eleazar López Contreras”
SAN CRISTOBAL, JULIO DE 2008
VIOLENCIA ESTUDIANTIL:Atención y Prevención
INTRODUCCIÓN
Las confrontaciones violentas entre estudiantes es una creciente preocupación del Personal que labora en la institución, así como uno de los principales problemas de la vida estudiantil que puede volverse un obstáculo para la asistencia y permanencia en el sistema educativo de un importante grupo de jóvenes. El objetivo del proyecto “Violencia Estudiantil:atención y prevención” es estudiar el fenómeno de las conductas violentas entre los estudiantes de tercer año de media profesional de la mención Electricidad, para generar un entendimiento teórico y práctico de las mismas, y, a su vez, formular y aplicar un Modelo Programático de Intervención y Prevención del problema.
Este proyecto es un resultado de los conocimientos adquiridos JornadaNacional de Formación Docente, la cual constituye
en la
una práctica
pedagógica en el Sistema Educativo Bolivariano. El núcleo del mismo, consiste, en primer lugar, en un diagnóstico preliminar del fenómeno de la violencia estudiantil. En segundo, se presenta un Modelo Programático de Prevención e Intervención, basado en el diagnóstico, para disminuir la violencia. Tal Modelo ofrece un marcointegrador para ordenar y coordinar actividades ya existentes e integrar nuevas. Su propósito es garantizar que acciones concretas abarquen todas las áreas importantes del fenómeno y que lo hagan de una manera sustantiva y sostenible.
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VIOLENCIA ESTUDIANTIL: Atención y Prevención
DIAGNÓSTICO
Una serie de hechos de violencia se han registrado tanto en el interior (comedor, pasillos, aulas)como fuera de la E.T.I.R. Eleazar López Contreras, ubicada en la avenida Libertador, Parroquia San Juan Bautista, la cual posee una matrícula escolar de 2500 estudiantes aproximadamente, donde la mayoría son adolescentes con edades comprendidas entre 11 y 17 años de edad, quienes de una manera anárquica cometen acciones violentas que afectan el normal desenvolvimiento de las actividadesacadémicas. Estas acciones se manifiestan en: Violencia física y verbal entre compañeros Violencia hacia el espacio físico Violencia hacia los docentes Violencia hacia el personal obrero E inclusive, violencia hacia personas externas a la Institución. Por lo que se requiere determinar las causas por las cuales esta situación ha ido aumentando de una manera alarmante e incontrolable, todo esto para buscarsoluciones pertinentes y efectivas en cada caso, a través de acciones que involucren docentes, estudiantes, padres y representantes y demás miembros de la comunidad. Tomando como grupo de estudio, a los estudiantes del Sexto año de Media Profesional, de la mención Electricidad, quienes a lo largo de su permanencia en la Escuela, han mostrado un alto grado de agresividad (gritos, insultos, peleas,amenazas, entre otros) generando actos de indisciplina que afectan a toda la comunidad en general.
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VIOLENCIA ESTUDIANTIL: Atención y Prevención
OBJETIVO GENERAL
Estudiar el fenómeno de la violencia estudiantil en los estudiantes del Tercer año de Media Profesional de la Mención Electricidad de la E.T.I.R. “Eleazar López Contreras”, para entender de manera teórica y práctica estefenómeno, y a su vez formular un modelo de intervención y prevención del problema.
OBJETIVOS ESPECIFICOS
Realizar un diagnóstico preliminar que permita conocer las causas por las cuales los estudiantes cometen hechos de violencia dentro de la institución.
Formular propuestas y estrategias para corregir las conductas agresivas de los estudiantes que arremeten contra sus propios compañeros,...
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