VIOLENCIA INFANTIL



















INTRODUCCIÓN
El derecho a la vida no siempre le ha sido reconocido al niño. Son múltiples las culturas de la antigüedad en las que la infancia carecía completamente de derechos. El fenómeno del maltrato infantil ha pasado a través de la historia de la humanidad por todas las culturas y de formas muy diversas.

A pesar de que en la actualidad el fenómenodel maltrato está reconocido de forma general, éste no ha sido aceptado por la comunidad científica y la opinión pública hasta le década de los años sesenta; sin embargo, ya a finales del XIX empezaron a surgir las primeras asociaciones de apoyo al niño y en contra de la crueldad infantil.
El maltrato infantil ha existido siempre. Los niños han sido considerados como propiedad privada de susprogenitores y, en algunas épocas, propiedad de la sociedad en la que vivían.
Desde hace varias décadas se han manejado cifras verdaderamente alarmantes de niños que son objeto de la violencia de sus padres, lo que proporciona una idea general de la dimensión del problema, por ejemplo los estudios realizados por Kempe y Kempe
En América Latina hay 185 millones de personas menores de 18 años, de ellosel 50% son niños y adolescentes. Cerca de 6 millones de niños y niñas adolescentes sufren agresiones físicas severas, 80000 mueren al año.

Los hechos presentados, nos dan una idea de la severidad del problema y la necesidad de rescatar los datos estadísticos y cualitativos que den respuesta al problema de nuestra investigación.

En este trabajo se verá la aplicación de la metodología delos sistemas blandos aplicados a feminicidio en el Perú, sus causas, sus consecuencias, motivos por el cual el hombre llega a cometer la violencia contra la mujer y posteriormente el asesinato.










Capítulo I
DATOS GENERALES

1.1 TÍTULO:
“Aplicación de la metodología de los sistemas blandos en el MALTRATO INFANTIL EN CHANCHAMAYO”

1.2 AUTOR:
Lidia Tabita Gutarra Vásquez1.3 . METODOLOGIA:
Se usarán metodologías de sistemas blandos, conocimientos y técnicas necesarios para la investigación.

1.4 LUGAR DE INVESTIGACIÓN:
Provincia de Chanchamayo.


1.5 INSTITUCIÓN QUE INVESTIGA:
Universidad Peruana Los Andes – Sede La Merced











Capítulo II
PLAN DE INVESTIGACIÓN

1.1 Definición del maltrato infantil
Para poder abordar tan complejoproblema, y en el entendido de ser útiles en la tarea de prevención, es urgente y necesario adoptar una definición y varias categorías analíticas que faciliten la clara comprensión del fenómeno. Entonces, es primordial determinar lo que entendemos por maltrato infantil; es así que lo podemos definir como “cualquier daño físico o psicológico producido de forma no accidental ocasionado por sus padres ocuidadores que ocurre como resultado de acciones físicas, sexuales o emocionales de acción u omisión y que amenazan el desarrollo normal tanto físico, psicológico y emocional del niño” (Martínez y De Paul, 1993).
Definir y conceptuar la palabra maltrato es difícil, eso lo tenemos claro, y este es en parte, porque estamos tratando con conductas que caen dentro del complejo campo de las relacionespersonales y las que se suponen deberían ser de afecto, respeto y bienestar (Infante, 1997). Porque, también, estamos hablando de diferentes clases de malos tratos, cada uno de los cuales es distinto de los demás y, a su vez, presenta características diferenciadas. Por ello, el maltrato puede abordarse desde diferentes perspectivas:
Por su carácter y forma:
Maltrato físico
Maltrato emocionalPor su expresión o comportamiento:
Por acción (activo): cuando se lesiona al niño física, psíquica y/o sexualmente.
Por omisión (pasivo): cuando se dejan de atender las necesidades básicas de los niños.
Por el ámbito de ocurrencia:
Familiar: se produce en el ámbito familiar (padre, madre, hermanos, familia extensa: tíos, abuelos...).
Extrafamiliar: se produce por personas que no forman...