violencia intrafamiliar



















Índice

Introducción………………………………………………………………… 3
La violencia en la historia………………………………………............... 5
Propuesta de intervención “no a la violencia”………………………… 14
1.1 Propuesta de intervención en el nivel preescolar sobre la violencia intrafamiliar…………………………………………………………………………. 16
1.2 Inicio de la propuesta…………………………………………………………....... 17
1.3Desarrollo de la propuesta de intervención……………………………………... 18
1.4 conclusión y cierre de la propuesta de intervención………………………....... 19
Criterios de evaluación…………………………………………………… 20
Conclusión………………………………………………………………… 21
Referencia bibliográfica…………………………………………………. 23
Anexos…………………………………………………………………… 24






Introducción

El tema de la violencia intrafamiliar hoy en la actualidades muy frecuente, es un problema que ha estado impregnado en la sociedad formando parte de la existencia humana, sus efectos y consecuencias se viven hoy bajo diversas formas en todas partes del mundo afectando particularmente a los grupos más vulnerables como los llamados “débiles”, el cual pertenecen niños/as, adolecentes, adultos mayores y mujeres.
El hogar es un lugar donde cada miembro de lafamilia posibilita crecer y desarrollar sus capacidades, su potencial y habilidades logrando su autonomía, como también un lugar de crecimiento, arbitrariedad, injusticia, opresión, pena, amenaza y violencia.
En la familia se ejerce el amor, la seguridad, el respeto, la protección, el apoyo, etc. Sin embargo, la evidencia muestra que en muchos hogares se dan situaciones las cuales tienen efectosirreversibles sobre los individuos.
En la familia se aprende y se enseña a vivir en sociedad. Es ahí donde se transmiten las reglas para hombres y mujeres, las creencias y las ideas que permite distinguir lo bueno de lo malo, lo bonito de lo feo, lo deseable y lo indeseable; la familia es la primera institución en donde se aprende los valores. Por ello, lo primero que se aprende es lo que menosse cuestiona y es lo que más trabajo cuesta cambiar.
Para reconocer esta problemática en la familia, el primer paso imprescindible es reconocer la compleja realidad de la vida familiar: aceptar que la familia no solo puede ser un hogar de amor y de cuidado, sino que con frecuencia también esta cruzada por autoritarismo, abandono, maltrato, abuso psicológico y físico, los hijos son los principalesafectados en esta circunstancia. Esto se ve reflejado en el aprovechamiento escolar como algo negativo y que le impide aprovechar al máximo por la falta de cariño y atención, mostrando que el modo como ha sido educado, lo refleja en la sociedad, repitiendo ciertas conductas que observa en su casa.
Por lo que esta investigación, pretende conocer cuáles han sido las raíces de esta violencia,abordándolo con un fundamento teórico de investigación “etnográfico” y al mismo tiempo enfocándolo a lo socioeducativo, por lo que esta investigación incluye una propuesta de intervención, con actividades a realizar en la escuela primaria donde se llevo a cabo la investigación.
















La violencia en la historia

A lo largo de la historia desde que el hombre empezó agruparseen comunidades y a convivir en grupos, la violencia ha sido un hecho en todas las personas (mujeres/hombres, niños/niñas) ya que esta se ha presentado en forma de golpes o insultos, esto ha surgido a partir desde que las personas se interrelacionan surgiendo problemas y desavenencias que muchas veces no pueden resolverse a través del dialogo, o simplemente se carece de la capacidad de llegar aacuerdos, con consecuencias negativas para llegar a tener una convivencia armoniosa.
Es por eso que en la actualidad la violencia se ha destacado en todos los ámbitos sociales. La familia como célula fundamental de la sociedad no se ha escapado a esta situación y por lo general es ahí donde se forman y germinan las semillas que más tarde producen actos de violencia en las relaciones sociales....