violencia intrafamiliar

AMIGO MAESTRA, AMIGO MAESTRO…

El reconocimiento que se le hace a su labor es un indicador de que algo bueno ha construido desde el propósito personal de formar los ciudadanos del mundo. Esposible que en el día del educador haya aplausos, adulaciones y condecoraciones; cortinas de humo ante la situación real: la lucha permanente por el reconocimiento de su labor y el reclamo del derecho avivir en condiciones dignas, como seres humanos que participan en la construcción del llamado mundo mejor.
Cómo planificador de futuros, amigo maestro, debe tener siempre en cuenta que los aprendizajesestán inmersos en la historia del universo, en la historia del mundo y en la historia del ser humano y que se necesita de un destello de genialidad para ser descubiertos por la misma sed, jamássaciada, de aprender.
Escuche al estudiante que espera su compañía afectuosa, trate de caminar a su lado por el largo trecho de los aprendizajes, brinde la seguridad que dan sus conocimientos y emprendala búsqueda de la sabiduría que cada quien merece de acuerdo con el esfuerzo por lograrla, los propios intereses, los propios sueños y esperanzas.
Acepte que el maestro no es el dueño ni el guardiándel templo de la sabiduría, simplemente es un estudiante adelantado que puede acompañar a los nuevos estudiantes en el descubrimiento de su inteligencia personal y podrá mostrar los caminosrecorridos, para andar con pie firme y mirada segura hacia el umbral del conocimiento. No se crea el dueño de la verdad, ni el mejor en el área de su especialidad. Nunca olvide que hay otros mejores que usted.Cubra de humildad su condición de aprendiz de sabio y sea prudente cuando lo ensalcen.
A si posea muchos saberes nunca podrá encontrar el sonido vedado al sordo, el lenguaje negado al mudo, ni la luzperdida en el ciego. Ellos le mostraran un lenguaje que usted conoce, a través del cual interpretan su propio universo; mundo particular lleno de luces, imágenes y sonidos, sus personales caminos;...