Violencia mediática

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VIOLENCIA TELEVISIVA: Una realidad innegable

W nf°f Medios de Comunicación y violencia. 2000. p 186

4.1- Efectos sobre la mente de los televidentes

Las personas que son consideradas telespectadoras son aquellas que se comportan frente altelevisor de una forma pasiva, no requiere de alguna habilidad, de conocimiento o de mayor entendimiento para poder “acoplarse” a la programación que esta ofrece. Es por ello la cantidad tan extraordinaria que tiene de audiencia este medio, por tener las cualidades que lo hacen ser un medio interesante y completo, el audio y las imágenes. Nosotros como televidentes estamos adoptando una actitudtotalmente pasiva ante la televisión, dejamos que esta nos inunde con su programación basura y violenta, sin hacer nada, e incluso estamos tan contentos de gozar con lo que nos da, que participamos en la propagación de este tipo de contenidos, por ejemplo en los Reality Show que se transmiten por América Televisión, “Amigos y rivales” y “El gran show”; la población tiene que “pagar para ver más”,esto se da cuando el telespectador llama o envía un mensaje a los programas, para apoyar a su personaje favorito; indirectamente esta pagando por ver más. “La televisión en los hogares juega un papel determinante en el proceso educativo de las personas que los habitan. La familia consume programas televisivos sin analizar la aportación de los contenidos que en ellos se emiten. No existe unaformación previa en este sentido, digiriéndose por tanto, todo cuanto ofrece la pantalla televisiva”35. Frente al televisor nos convertimos en sujetos débiles, tener la vista fija en el televisor produce un efecto de trance, es por ello que algunas veces no digerimos bien los contenidos de los programas y somos finalmente manipulados por estos. También no podemos descartar y olvidar que muchas veces losmensajes transmitidos por la pantalla chica son muchas veces mensajes subliminales, es decir, que no se perciben conscientemente.

35

JIMÉNEZ, Salvador y TORRES, Luisa. Influencia de la Televisión en la Educación Familiar. EN Revista Científica de Comunicación y Educación- Comunicar. Comunicar 25. 2005

“Algunos estudiosos sugieren que la exposición intensiva a una programación violentapuede generar agresividad en los niños. La violencia presentada en forma realista, frecuente y triunfalista, puede conducir a la imitación. Los efectos de la observación de la violencia se pueden reflejar a mediano o a largo plazo”36. Comunicólogos, psicólogos y sociólogos, que han abordado el estudio de los efectos de la violencia televisada, han encontrado los siguientes elementos: Los sujetospueden imitar la violencia que observan en la televisión. Pueden identificarse con ciertos personajes, sean víctimas o agresores. Pueden inmunizarse paulatinamente al horror de la violencia. Puede aceptar poco a poco la violencia como vía óptima para resolver conflictos. La violencia, la agresión y el terror forman el complejo escenario en dónde se exhibe la televisión, ese escenario que es compartidocon miles y miles de personas que se encuentran atrapadas y del cual les va ha ser difícil salir.

5.- “Violencia animada”
Los dibujos animados son los programas infantiles por antonomasia. Los niños dedican muchas horas frente al televisor para mirar esos “muñequitos” que a simple visa se presentan inofensivos, pero que a largo plazo pueden ocasionar un gran daño en el comportamiento de supúblico, los niños. Los niños comienzan a ver los dibujos animados desde alrededor de los dos años de edad. A medida que crecen, entre los seis y los 11 años, cada vez más conquistan su favor las comedias de enredo, esto es, las escenificaciones cómicas. Los niños se “conectan” con lo dibujos animados porque buscan diversión, ya que en este tipo de programas lo que prima es ese factor, pero...