Violencia y escuela

VIOLENCIA Y ESCUELA.

Hay quien mantiene que el ser humano es violento por naturaleza.
Y hay quien dice que la violencia es un mecanismo aprendido – y por lo tantoenseñado, consciente o inconscientemente - para ejercer el poder o la defensa.
La forma de hablar puede provocar emociones y reacciones intensas. La violenciaverbal, muy en especial la oral, es aquella en la cual por la elección de palabras, entonación y volumen de voz se trata de dominar a otra persona, logrando provocar en éstasentimientos de impotencia, rabia, humillación, vergüenza, inutilidad y vejación”.
En la Escuela se manifiestan, en mayor o menor medida, esta violencia; siempre quehay que compartir espacio y/o tiempo con otros: la propiedad del territorio, el uso o las normas de utilización de ese territorio, son motivo de conflictos que puedendevenir en violencia, entendida como agresión a otros.
Las manifestaciones mas significativas se producen en forma de mensajes que buscan “cosificar” a la víctimacomo si fuera un objeto, disminuir su ámbito de actividades y sus posibilidades de desarrollo; degradarla frente a ella misma o su imagen en público
Están presentes enla Escuela muchos elementos que favorecen la aparición de conflictos; muchos elementos que facilitan a los alumnos una visión negativa del lugar y las actividades queen ella se desarrollan, peleando por conseguir o por defenderse.
la convivencia entre iguales, que han de compartir espacios y tiempos, lo que provoca situaciones delucha por el control de los mismos: quién, cuándo y de qué manera se utiliza ese territorio son cuestiones que se resuelven frecuentemente con métodos violentos.