violencia
Páginas: 2 (323 palabras)
Publicado: 17 de abril de 2013
13. 04. 13
DR. JORGE SERVIN
A QUE PROBLEMA ME ENCUENTRO… SI QUIERES SEGUIR SIENDO EES UN PROBLEMA DE
ANALISIS DE LA VIOLENCIA: SEGÚN ENRIQUE CERON, UN AMBIENTE QUE TRANSGREDE LA PARTE SANA.EMPLEAR LOS CONOCIMIENTOS, SABE MAS EL QUE INFORMACION APLICA.
EN LA CONVIVENCIA IMPLICA UN DESARROLLO HUMANO LO DICE CERON. ES SABER RECONOCER.
EL MANEJO DE INFORMACION. EL MEJOR ACOMPAÑANTE Y MANEJODE EXPEROENCIAS.
El ser humano esta el
Adquirir y desarrollar habilidades en la lectura,escritura y expresión oral.
Adquirir habilidades intelectuales para aplicarlas matemáticas a la realidad
Emplear el lenguaje oral y escrito para comunicarse con claridad y fluidez
Emplear el lenguaje oral y escrito para comunicarse con claridad y fluidez
Resolverproblemas empleado el pensamiento matemático y aplicándolo en su vida cotidiana
La calidad implica en la profenalizacion , se modifica el 648 de la evaluación y aparece el 685.
La reflexión. De quequiero hablar de que voy a señalar, el elemenro que me ayuda para poderme enfocar es la solución, muchos casos aparecen de manera inconciente, poder reconocer que es violencia y que no es violencia ,el reconocer qye en mi grupo están en las manifestaciones y como resolveremos.
La pertinencia es la forma de adecuar a l grupo… debe ser adecuada la estrategia para favorecer o alcanzar los propósitosde la asignatura.
PRACTICA REFLEXIVA.
Practica reflexiva: TE DICE RETROALIMENTA EN EL MOMENTO PORQUE ES UNA NECESIDAD QUE SEA EN EL MOMENTO, LA REFLEXION ME LLEVA A USAR EL CONOCIMIENTO EN LO QUEPROCEDE AL CONCEPTO. ES UNA PREVENCION. Son los momentos que pueden trabajarse en eso momentos para la mejora,
Practica tradicional:
Lo que cuesta trabajo se deja de tarea.
Como te hago aprender,tenemos que aprender a identificar de una verdad a una falacia
Hugo balbuena. Intención didáctica. Para que plante el problema? Que tipos de recursos matemáticos quiero que el alumno aplique. Sobre...
DR. JORGE SERVIN
A QUE PROBLEMA ME ENCUENTRO… SI QUIERES SEGUIR SIENDO EES UN PROBLEMA DE
ANALISIS DE LA VIOLENCIA: SEGÚN ENRIQUE CERON, UN AMBIENTE QUE TRANSGREDE LA PARTE SANA.EMPLEAR LOS CONOCIMIENTOS, SABE MAS EL QUE INFORMACION APLICA.
EN LA CONVIVENCIA IMPLICA UN DESARROLLO HUMANO LO DICE CERON. ES SABER RECONOCER.
EL MANEJO DE INFORMACION. EL MEJOR ACOMPAÑANTE Y MANEJODE EXPEROENCIAS.
El ser humano esta el
Adquirir y desarrollar habilidades en la lectura,escritura y expresión oral.
Adquirir habilidades intelectuales para aplicarlas matemáticas a la realidad
Emplear el lenguaje oral y escrito para comunicarse con claridad y fluidez
Emplear el lenguaje oral y escrito para comunicarse con claridad y fluidez
Resolverproblemas empleado el pensamiento matemático y aplicándolo en su vida cotidiana
La calidad implica en la profenalizacion , se modifica el 648 de la evaluación y aparece el 685.
La reflexión. De quequiero hablar de que voy a señalar, el elemenro que me ayuda para poderme enfocar es la solución, muchos casos aparecen de manera inconciente, poder reconocer que es violencia y que no es violencia ,el reconocer qye en mi grupo están en las manifestaciones y como resolveremos.
La pertinencia es la forma de adecuar a l grupo… debe ser adecuada la estrategia para favorecer o alcanzar los propósitosde la asignatura.
PRACTICA REFLEXIVA.
Practica reflexiva: TE DICE RETROALIMENTA EN EL MOMENTO PORQUE ES UNA NECESIDAD QUE SEA EN EL MOMENTO, LA REFLEXION ME LLEVA A USAR EL CONOCIMIENTO EN LO QUEPROCEDE AL CONCEPTO. ES UNA PREVENCION. Son los momentos que pueden trabajarse en eso momentos para la mejora,
Practica tradicional:
Lo que cuesta trabajo se deja de tarea.
Como te hago aprender,tenemos que aprender a identificar de una verdad a una falacia
Hugo balbuena. Intención didáctica. Para que plante el problema? Que tipos de recursos matemáticos quiero que el alumno aplique. Sobre...
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