violencia

Espacio de la Práctica Docente
Profesora:
Adriana Laudari
Alumnas:
Cardeno Lorena Alejandra
Rios Tamara

Año
2°B
I.S.F.D N°82









Plan de clase: 110 mim

Materia: Salud yAdolescencia

Año: 4°año 5ta

Módulo 3 / Tema: Problema Violencia

Objetivos de la clase:
Dar conocimiento de los distintos tipos de violencia y poder llegar a una concientización para quenuestros adolescentes puedan tener herramientas y argumentos ante situaciones de la vida cotidiana que se le presenten ya sea de manera personal, en su contexto, en sus relaciones y en la sociedad ensí.

Contenidos:

Debate sobre el concepto de violencia y desarrollo puntual de la violencia en el noviazgo.
Los derechos sexuales, reproductivos, respeto de mi cuerpo y del otro.
La igualdad dederechos entre varones y mujeres.
Muchas veces se pueden dar situaciones de violencia entre las parejas.
No solo en parejas adultas si no que todo comienza en el noviazgo adolescente, no hay quequitarle importancia, si no que es preciso enseñar que no hay que permitir entre ellos los malos tratos.

Estrategia didáctica:

Usaremos videos de Youtube, los cuales serán pasados por las notebookde los alumnos.
En caso contrario contamos imágenes y material de apoyo como:
Fotocopias con los conceptos
Recortes periodísticos y frases reflexivas.

Fase de inicio: (15min)
Preguntadisparadora ¿Qué es la violencia?
¿A qué se asocia la violencia en su vida cotidiana?


Fase de desarrollo:

A través de lo escuchado formular distintas definiciones para luego abordar “laviolencia en el noviazgo” proyectando el video.

Fase de cierre:

Actividades:
Reflexión grupal sobre el video y lo que provoco en ellos.
Repartir imágenes y frases para que ellos las relacionen yexpresen de manera libre lo que entendieron a través de lo explicado en clase o los que ellos consideren que es la violencia.

Estimarlos a que aporten para la próxima clase material de interés...