Violencia

UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE GUERRERO
UNIDAD ACADEMICA: DE ENFERMERÍA No.1
Juárez No.36 Tel y Fax. 2-84-79 E-mail enfermeria1@uagro.mx
licenciatura en enfermería
Habilidades de las comunicación |Conferencia
elaboración de un discurso:
AUTISMO

CHILPANCINGO GUERRERO 2012

ÍNDICE

I. Tema

II. Propósito general.

III. Propósito especifico.

IV. Secuencia lógica.V. Bosquejo del tema.

VI. Subdivisión del tema.

VII. Desarrollo.

Autismo

Es un trastorno del desarrollo que aparece en los primeros 3 años de la vida y afecta el desarrollocerebral normal de las habilidades sociales y de comunicación.
Trastorno del desarrollo neurológico que afecta a la persona entres áreas:

uso del lenguaje. Habilidades sociales.Comportamiento.
Las personas que tienen problemas en estas áreas han sido etiquetadas bajo el trastorno del espectro autista.
Propósito general

Discriminación enel autismo
Los niños(a) y adultos con autismo se enfrentan a inmensos obstáculos que les coloca su condición en su andar cotidiano pero a esto se le suma, por si no fuera poco, a los graves problemasde la discriminación, y a dificultades para acceder a la asistencia tanto medica como educativa. La discriminación, los malos tratos y el aislamiento afectan terriblemente a muchos de ellos yconstituyen una violación de sus derechos humanos fundamentales.
Propósito especifico




Desorden del espectro autista
Trastorno del espectro autista |
Autismo típico |síndrome de asperger |
Síndrome de rett |
Desorden des integrativo de la niñez |

Autismo típico: caracterizado por las anomalías de las interacciones sociales y la comunicación;Intereses severamente restringido y comportamiento muy repetitivo.
Síndrome de asperger: se caracteriza por dificultades en la interacción social, estereotipo intereses y actividades. Síndrome de...