Violencia

LA ESCUELAANTE LOS NIÑOS MALTRATADOS
María Inés Bringiotti
El papel de la familia en la crianza, apoyo, orientación y socialización del niño es vital, pero
dado que no siempre existe dicho apoyo, otras instituciones, como la escuela, deben cubrir
estas demandas. Los malos tratos traen como consecuencia problemas físicos y
emocionales, así como atraso en el crecimiento, falta de empatía,apego inseguro, trastornos
de conducta, coeficiente intelectual por debajo de lo normal, lenta adquisición de
habilidades cognitivas y sociales, déficit del desarrollo del lenguaje, conductas agresivas y
violencia entre pares. En tal sentido, la acción de la escuela resulta fundamental para romper
el circuito de la violencia.

MALTRATO YABUSO EN ELAMBITO DOMESTICO
Fundamentos teóricos, para elestudio de la violencia en las
relaciones familiares
Jorge Corsi (Compilador)
Desde un punto de vista histórico, la dificultad para la
comprensión y el reconocimiento de la violencia en las relaciones
familiares ha sido estructurada a partir de dos procesos básicos: el
de invisibilización y el de naturalización. Los distintos capítulos
de este libro analizan algunas cuestiones fundamentalespara
revertir estos dos procesos, tales como la discusión acerca de los
determinantes de la agresividad y la violencia, la relación entre la
construcción de los géneros y la violencia doméstica, las nociones
de comunicación, conflicto y violencia en el ámbito de las
relaciones familiares y de pareja, y el aporte de las distintas
corrientes de pensamiento psicológico a la comprensión delproblema y a la elaboración de respuestas delmismo.

http://www.amormaternal.com/2011/03/maltrato-infantil-ninos-invisibles.html
Como sabrán todos nuestros lectores habituales, en Amor Maternal estamos en contra de cualquier tipo de maltrato, incluyendo obviamente el castigo, bien sea físico o no. A pesar de estar prohibido en muchos países, el castigo físico aún sigue siendo socialmente aceptadocomo una manera de "disciplinar" a los niños, de educarlos, corregirles, o enseñarles. Existen numerosos estudios serios al respecto, y todos demuestran los daños a corto, mediano y largo plazo de los castigos.

Gracias a Cristal Palacios, una amiga psicóloga, hemos conocido el siguiente video, realizado por UNICEF en contra del maltrato infantil. Se trata de un niño, al cual vemos jugando soloen su habitación, confeccionando algo con cartón, recortándolo, midiéndoselo, pintándolo con esmero. Finalmente, cuando está casi lista su obra, y dejando al espectador sin saber de lo que se trata, el niño oye las llaves y sabe que alguien ha llegado a casa. En la siguiente escena, vemos la cara de terror del niño, su manera de hacerse invisible, y a su padre entrando de mala gana a suhabitación. Finaliza con la frase:
Hay niños que juegan a ser invisibles, NO a los gritos, insultos y golpes, con violencia no se arregla nada.
Por favor, pongamos fin a todas las formas de maltrato infantil, desde las más sutiles, hasta las más notorias. Si sientes que a menudo pierdes los estribos y te desbordas con tus hijos, si cuando eras niño te gritaban, insultaban, etiquetaban, o golpeaban, buscaayuda. Desahógate con prácticas sanas. Una manera de hacerlo puede ser acudiendo a consulta con un psicólogo, participando en grupos de apoyo de madre a madre, haciendo yoga, meditación, y por encima de todo, siendo empáticos, recordando en todo momento que tu hijo es buena persona, que no tiene la culpa de tus problemas, que depende enteramente de ti, que te ama, y que cuando hace un berrinche,o pide algo, no es por tomarte el pelo, es porque necesita tu atención.

Un sencillo ejercicio que podemos hacer para volver a un estado de empatía con nuestros hijos, y de hecho con todas las personas que tenemos alrededor, es el de ponernos en sus zapatos. Imagínense ustedes que sus hijos les hablaran de la misma manera en la que les hablan ustedes ¿Qué sentirían?

Hace mucho tiempo vi...