Violencia

“UNIVERSIDAD IBEROAMERICANA LAGUNA.”

“La Prevención de Adicciones a Edad Temprana.”

Materia: Técnicas y Estratégicas de Prevención.

Equipo:
Adalberto Pinedo Sifuentes.
Rebeca Rodríguez.
Anahi López.
Evy María Simental.
Diana Dabdoub Fdez.

15 de Octubre del 2009.
La Prevención de Adicciones a Edad Temprana

Consideraciones Metodológicas
Planteamiento del Problema.
En nuestro país, lasadicciones son un serio problema a nivel individual, familiar y social. En los últimos años, la tendencia a desarrollar una conducta adictiva se ha visto en aumento en relación con todo lo que esto conlleva: problemas de salud, accidentes, violencia y desintegración familiar. La adicción es considera una enfermedad y se manifiesta por una conducta compulsiva por consumir drogas o substancias adictivas.Las causas que la provocan son de origen social, económico, psicológico y biológico.
Básicamente la prevención de adicciones que se lleva a cabo en el Centro de Desarrollo Integral para la Mujer Santa Escolástica A.C. (CEDIMSE, A.C.), va dirigida no sólo a prevenir el consumo de drogas ilegales, sino también a las denominadas drogas sociales, cuyo uso se encuentra culturalmente aceptado, entreellas las más comunes son el alcohol y el tabaco; esta estrategia ha sido orientada hacia los grupos más vulnerables dentro de la población: los adolescentes, que pueden abarcar distintos rangos de edad incluyendo desde los más jóvenes, entre los que se encuentran las edades de entre 9 a 12 años, hasta los que prácticamente están rayando la adultez. Si bien resultan loables los esfuerzos que sehacen a través de grandes campañas de difusión, dirigidas, generalmente, de organismos estatales hacia toda población, precisamente por su generalidad, resultan poco eficaces, invirtiéndose en consecuencia los fines que inicialmente perseguían. Es por eso que las estrategias de prevención deben estar orientadas hacia un objetivo específico, centrándose en los modos, actitudes, códigos deconvivencia, las formas de interacción entre los miembros de la comunidad. La utilización de todas estas herramientas es lo que facilita la "penetración" de estas campañas en los grupos hacia los cuales van dirigidas.
Al iniciarse la pre-adolescencia el individuo adolece de todas aquellas habilidades o conductas que le permitan desenvolverse dentro del ámbito externo a su familia y escuela; deben encontrarsepreparados para "salir al mundo exterior con todos los peligros y posibilidades que éste implica", especialmente la adolescencia es el momento de la vida en que deben efectuar ese aprendizaje fundamental para el desarrollo positivo de su vida futura. Es por eso que es absolutamente necesario el cuidado en el manejo de la información a transmitir, por estar frente a individuos cuyas personalidadesllegan a presentar errores involuntarios, incuestionablemente por estar atravesando su edad adolescente, siendo sus "carencias" muchas y muy importantes, transformándose la información suministrada en un arma peligrosa si no se la difunde en forma adecuada. Por otro lado resulta indispensable que el principal objetivo de las diferentes estrategias de prevención en la adolescencia, apunten afocalizar las consecuencias que producen, no sólo en el organismo y psiquis de quienes están en peligro de consumo, sino en su familia y en la sociedad en la que se desenvuelven.
Por otra parte, es todavía más frecuente que entre los adolescentes se establezca una sólida comunicación, armonía e identificación de intereses comunes, que les hacen formar grupos muy solidarios de compañeros y amigos. Lassituaciones que pueden favorecer al contacto en contra de las adicciones son:
* A nivel personal tener alta autoestima, es decir, respeto, confianza y amor a uno mismo.
* Tener un proyecto de vida, con planes a corto y largo plazo de lo que se quiere ser y hacer.
* Mejorar la integración familiar, la comunicación, la convivencia y las manifestaciones de afecto y pertenencia.
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