Violi Auschwitz

Llibre: El violí d’Auschwitz de l’escriptora Maria Àngels Anglada
Data entrega: 12 de juny de 2012


1)

a) El personatge experimenta un flashback, perquè comença pel final (parla en present i de cop salta al passat).
b) No, perquè va cap el passat.
c) El fil conductor de la novel·la és la construcció del violí, explica la vida del pare de la Regina, les vivències en els camps deconcentració, de com ho superaven, de com sobrevivien.
d) La més moderna és al 1933 ( el present del llibre ), i la més antiga és 1941 ( el passat del llibre ).
e) Si, s’utilitza clarament la tècnica de l’anàlisi. Perquè l’historia comença amb el que seria el present de la narradora i mitjançant un flashback, explica fragments de la vida del seu pare. Tots els capítols, menys el primer i l’últim, sónexemples de la tècnica de l’anàlisi.

2)

a) En Daniel explica parts de la seva historia a diverses persones al llarg del dia, però principalment a dos amics: en Freund i en Bronislaw.
b) La Regina havia fet una traducció aproximada com ens ha indicat el Climent al començament del llibre.
c) La Regina li dona les fotocopies a la Gerda perquè aquesta li doni al Climent.
d) La Gerda, perquèla Regina va fer que aquesta es desvetlles.
e) El Climent, perquè creu que a l’Àngels li interessaran molt.
f) Bonislaw ho descobreix, ja que és el narrador principal de l’últim capítol i la Regina li explica.
g) La història arribarà als lectors quan en Climent li passi la història a l’Àngels: aquesta és en efecte l’autora del llibre.

3)

a) Feines: -rentar roba
-fuster
-cuiner
-músic-constructor
-metge
-ebenista


4) Lluny d’obtenir privilegis, el que experimenta en Daniel és un augment de la pressió i problemes. Està sotmès a més control, estrés i exigència que els altres presoners.

5) Es pot observar una personificació, una hipèrbola i una reiteració. Les pomes es troben personificades, doncs se li “reconeixen” la capacitat de riure.
Per altre banda, lahipèrbole pot observar-se en el fet de que es deixa és que suficientment clar que el personatge no li importa perdre la dignitat per una poma. En alguns fragments trobem la frase “era jove”, referint-se a en Daniel.
6) Les tortures i els experiments que es practiquen, per exemple, en el cas que als homes els mantenen a baixes temperatures (uns quatre graus) en una banyera fins perdre el coneixement.Llavors mitjançant dues dones veien com augmentarà la temperatura corporal, recuperant així el coneixement.

7) Un exemple clar, és quan en Daniel arriba a tal punt de desesperació que plora i el seu amic el consola. Defineix els seus ulls com tristos i amb por.
Un personatge que clarament veiem que es definit pels seus ulls és la Regina. On diu que un núvol s’apodera dels seus ulls tristos i tambéque es té molt clars i grisos que transmeten el sentiment de la soledat.
També troben un exemple on descriu el metge, diu que “ulls grisos i freds com l’acer”.

8) Daniel, físicament ens podem imaginar que en Daniel tenia una fisonomia prima i dèbil, però té força suficient per fer els treballs que li encarregaven. En canvi, psicològicament és fort, actua i pensa positivament i l’esperança elmanté amb ganes de seguir lluitant (treballant i obeïm) per sortir d’allà.
El comandant, físicament el comandant és fort, podrien dir fins i tot que d’aspecte poderós, mentre que psicològicament, té una mentalitat sàdica i refinada, ja que volia conrear gladiols i camèlies a l’ hivernacle.
Bronislaw, físicament Bronislaw es presenta com un noi jove i amb un aspecte innocent, que assumeix lesordres que li donen; psicològicament és un jove amb molta por que desitja sortir d’aquell infern.

9) El títol de la novel·la és “El violí d’Auschwitz”. La novel·la tracta sobre la vida d’en Daniel, però com que per ell la seva passió són els violins gairebé podrien dir que els violins són la seva vida.
El fet de que en el títol es parli d’un violi és una referència a que el llibre parla...