Viosion del negocio rup red social
Páginas: 9 (2020 palabras)
Publicado: 4 de septiembre de 2012
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Red Social orientada a la educación, comunicación y cultura de toda la comunidad Cordillera.
DOCUMENTO DE VISION DEL NEGOCIO
Versión 1.0
Historial de Revisiones
|Fecha |Versión |Descripción |Autor |
|23/08/12 |1.0 |Creación del documento devisión del negocio |5° Sistemas Nocturno |
Tabla de Contenidos
1. Introducción 4
1.1 Propósito 4
1.2 Alcance 4
1.3 Definiciones, Acrónimos y Abreviaciones 4
1.4 Referencias.- Este documento servirá, para la elaboración de posteriores documentos. 5
2. Posicionamiento 5
2.1 Oportunidad de Negocio 5
2.2 Declaración del Problema 5
2.3 Declaración De La Posición Del Producto 6
3.Descripción de los usuarios y trabajadores del Negocio 6
3.1 Resumen de usuarios 6
3.2 Descripción de trabajadores del Negocio 7
3.3 Perfil de los trabajadores del Negocio 8
3.3.1 Directores de Escuela 8
3.3.2 Docentes del ITSCO 8
3.3.3 Alumno del ITSCO 8
3.4 Perfiles de los usuarios 9
3.5 Necesidades Claves de los Stakeholders o Usuarios 9
4. Resumen del Producto 10
4.1 Perspectivas del producto10
4.2 Resumen de capacidades 10
4.3 Supuestos y dependencias 10
Visión del Negocio
Introducción
El presente documento servirá para el análisis y definición de procesos y procedimientos basándose en las normas, políticas, leyes y reglamentos, mismos que marcara las pautas que darán las características para la creación de la Red Social Educativa - ITSCO. Para cumplir con este cometido seenmarcara en los parámetros y características solicitadas por el Instituto Tecnológico Superior Cordillera y por el Consejo de Escuela de Sistemas.
1 Propósito
El documento se elaborará con la finalidad de especificar las características de la Red Social Educativa - ITSCO, las mismas que nacen de los procesos y reglas de negocio.
2 Alcance
Este documento es aplicable para: Estudiantes, PersonalDocente, Personal administrativo.
3 Definiciones, Acrónimos y Abreviaciones
Se encontrarán en el transcurso del presente los siguientes acrónimos, abreviaciones y definiciones:
ITSCO.- Instituto Tecnológico Superior Cordillera
RED SOCIAL.- Las redes sociales en Internet son comunidades virtuales donde sus usuarios interactúan con personas de todo el mundo con quienes encuentran gustoso intereses en común. Funcionan como una plataforma de comunicaciones que permite conectar gente que se conoce o que desea conocerse, y que les permite centralizar recursos, como fotos y vídeos, en un lugar fácil de acceder y administrado por los usuarios mismos.
CONSEJO DE ESCUELA.- Es el encargado de velar por el desarrollo académico de la escuela. Tiene como funciones proponer al consejoacadémico planes de investigación, de desarrollo docente y de extensión, así como controlarlos y evaluar su cumplimiento; aprobar los programas de los cursos; sugerir estudios sobre la actualización; y proponer a las autoridades candidatos a estímulos y distinciones.
STAKEHOLDERS.- Cualquier persona o entidad afectada por las actividades de una organización. Estas partes interesadas pueden serinternas – dentro de la propia compañía – o externas –clientes, proveedores, competencia, asociaciones.
4 Referencias.- Este documento servirá, para la elaboración de posteriores documentos.
Posicionamiento
1 Oportunidad de Negocio
El proyecto tiene como propósito el mejorar relación entre el docente-alumno en los ámbitos académicos y sociales, sirviendo como apoyo en elplanteamiento de inquietudes y resolución de las mismas que ayudará a elevar el nivel de conocimiento.
2 Declaración del Problema
En La siguiente tabla se detalla el problema así como los afectados por el mismo:
|El problema: |Falta de una Red Social que integre a la Comunidad del Instituto Tecnológico |
| |Superior Cordillera....
Red Social orientada a la educación, comunicación y cultura de toda la comunidad Cordillera.
DOCUMENTO DE VISION DEL NEGOCIO
Versión 1.0
Historial de Revisiones
|Fecha |Versión |Descripción |Autor |
|23/08/12 |1.0 |Creación del documento devisión del negocio |5° Sistemas Nocturno |
Tabla de Contenidos
1. Introducción 4
1.1 Propósito 4
1.2 Alcance 4
1.3 Definiciones, Acrónimos y Abreviaciones 4
1.4 Referencias.- Este documento servirá, para la elaboración de posteriores documentos. 5
2. Posicionamiento 5
2.1 Oportunidad de Negocio 5
2.2 Declaración del Problema 5
2.3 Declaración De La Posición Del Producto 6
3.Descripción de los usuarios y trabajadores del Negocio 6
3.1 Resumen de usuarios 6
3.2 Descripción de trabajadores del Negocio 7
3.3 Perfil de los trabajadores del Negocio 8
3.3.1 Directores de Escuela 8
3.3.2 Docentes del ITSCO 8
3.3.3 Alumno del ITSCO 8
3.4 Perfiles de los usuarios 9
3.5 Necesidades Claves de los Stakeholders o Usuarios 9
4. Resumen del Producto 10
4.1 Perspectivas del producto10
4.2 Resumen de capacidades 10
4.3 Supuestos y dependencias 10
Visión del Negocio
Introducción
El presente documento servirá para el análisis y definición de procesos y procedimientos basándose en las normas, políticas, leyes y reglamentos, mismos que marcara las pautas que darán las características para la creación de la Red Social Educativa - ITSCO. Para cumplir con este cometido seenmarcara en los parámetros y características solicitadas por el Instituto Tecnológico Superior Cordillera y por el Consejo de Escuela de Sistemas.
1 Propósito
El documento se elaborará con la finalidad de especificar las características de la Red Social Educativa - ITSCO, las mismas que nacen de los procesos y reglas de negocio.
2 Alcance
Este documento es aplicable para: Estudiantes, PersonalDocente, Personal administrativo.
3 Definiciones, Acrónimos y Abreviaciones
Se encontrarán en el transcurso del presente los siguientes acrónimos, abreviaciones y definiciones:
ITSCO.- Instituto Tecnológico Superior Cordillera
RED SOCIAL.- Las redes sociales en Internet son comunidades virtuales donde sus usuarios interactúan con personas de todo el mundo con quienes encuentran gustoso intereses en común. Funcionan como una plataforma de comunicaciones que permite conectar gente que se conoce o que desea conocerse, y que les permite centralizar recursos, como fotos y vídeos, en un lugar fácil de acceder y administrado por los usuarios mismos.
CONSEJO DE ESCUELA.- Es el encargado de velar por el desarrollo académico de la escuela. Tiene como funciones proponer al consejoacadémico planes de investigación, de desarrollo docente y de extensión, así como controlarlos y evaluar su cumplimiento; aprobar los programas de los cursos; sugerir estudios sobre la actualización; y proponer a las autoridades candidatos a estímulos y distinciones.
STAKEHOLDERS.- Cualquier persona o entidad afectada por las actividades de una organización. Estas partes interesadas pueden serinternas – dentro de la propia compañía – o externas –clientes, proveedores, competencia, asociaciones.
4 Referencias.- Este documento servirá, para la elaboración de posteriores documentos.
Posicionamiento
1 Oportunidad de Negocio
El proyecto tiene como propósito el mejorar relación entre el docente-alumno en los ámbitos académicos y sociales, sirviendo como apoyo en elplanteamiento de inquietudes y resolución de las mismas que ayudará a elevar el nivel de conocimiento.
2 Declaración del Problema
En La siguiente tabla se detalla el problema así como los afectados por el mismo:
|El problema: |Falta de una Red Social que integre a la Comunidad del Instituto Tecnológico |
| |Superior Cordillera....
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