virgen maria



PLAN DE SESIÓN DE APRENDIZAJE


I. DATOS INFORMATIVOS:

1.1. ÁREA CURRICULAR : CIENCIA, TECNOLOGÍA Y AMBIENTE.
1.2. AP. Y NOMB. DEL DOC. POSTULANTE: MELGAR HORMAZA, RUBÉN
1.3.INSTITUCIÓN EDUCATIVA : REPÚBLICA DE FRANCIA Nº 7093
1.4. NIVEL EDUCATIVO : SECUNDARIA
1.5. GRADO : SEGUNDO
1.6. UNIDAD DIDÁCTICA : UNIDAD DE APRENDIZAJE.
1.7. TEMA : ELUNIVERSO Y LA BASURA ESPACIAL
1.8. FECHA : 17 – 12 – 09.



II. SITUACIONES DE APRENDIZAJE:


CAPACIDADES DEL ÁREA
LOGROS DE APRENDIZAJE
VALORES
ACTITUDES ANTE EL ÁREA

- Comprensiónde información.

- Interpreta las teorías y conocimientos sobre el universo y la basura espacial.



Puntualidad

- Muestra iniciativa e interés en los trabajos de investigación.


-Indagación y experimentación.

- Explica el origen del universo a partir de varias teorías.

Responsabi-
Lidad.

- Valora los aprendizajes desarrollados en el área como parte de su proceso formativo.III. ORAGANIZACIÓN DE LAS ACTIVIDADES:
FASES
ESTRATEGIAS METODOLÓGICA
MATERIALES EDUCATIVOS
TIEMPO





INICIO

1. Inicio la clase presentando una diapositiva relacionado aluniverso y la basura espacial.
2. Pregunto a los alumnos:
a) ¿Qué observan en esta diapositiva?
b) ¿Dónde nos encontramos en este momento?
c) ¿A qué país pertenece?
d) ¿En qué continentenos encontramos?
e) ¿Qué forma el conjunto de los continentes y los mares?
f) ¿Qué es la tierra?
g) El conjunto de planetas que giran alrededor del sol forman:
h) ¿Qué observan en ladiapositiva?
i) ¿Qué es la Vía Láctea?
j) El conjunto de galaxias forman a:

- Multimedia.






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PROCESO

1. Pregunto a los alumnos: ¿De qué tratará el tema?
2. Colocoel título en la pizarra.
3. Forman grupo de seis.
4. Leen sus separatas en grupo relacionado al tema.
5. Los presentan en plenaria.
6. El docente explica acerca del universo y la basura espacial...