Virita Definiciones

Educabilidad
La educabilidad es una posibilidad y una categoría humana. Una posibilidad, porque significa la vialidad del proceso educativo y la formación de que educación es factible; una categoríahumana, por cuanto se predica del hombre esta cualidad. Del hombre se dice que es sociable, histórico, perfectible y educable. Entre todas las categorías humanas, la educabilidad ocupa un lugar deprivilegio y hasta es, para muchos, la más esencial de todas ellas. La educabilidad es la conclusión primordial del proceso educativo y en ocasiones recibe el nombre de normatividad.

Educador
Esteconcepto abarca a toda persona que ejerza la función de educar, por ese motivo este concepto está muy arraigado a los maestros de escuelas y universidades, debido que cada día se encargan de ejercer dichafunción. Por lo tanto el maestro es un educador, pero no necesariamente un maestro. En la vida de todas las personas contamos con un educador inmediato, haciendo referencia a los padres, estoestablece que existen dos tipos de educadores; en el primer caso nuestros padres, los profesores, la escuela, mientras que en el segundo caso están nuestros amigos, personajes de resonancia pública, mediosde comunicación, etc.
El educador debe ejercer la acción de la educación sobre e educando, tiene la tarea de hacerle sentir el deber de hacer el esfuerzo por superarse.

Educando
El educando no solo esel niño; todo hombre al educarse, también educa. El individuo se educa de una manera activa no pasiva asimilando los bienes culturales, como sujeto que elige, que opta. No todo lo que está en elmundo es asimilado por el educando. Este actúa por un proceso selectivo debido a intereses o limitaciones internas o externas con que tropieza. El educando es tan activo como el educador, moldea suformación es un protagonista; aceptando o rechazando cuando se le ofrece a manera de contenido. Es un sujeto en transformación en permanente mudanza. Educarse es renacer de continuo a la cultura; ser más...